简析小学语文教材中唐诗的三个自然意象

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作者：王静舟

作者机构：常熟理工学院人文学院,江苏常熟215506 出版物刊名：文教资料页码：44-45页

年卷期：2017年第1期

主题词：小学语文教材;唐诗;自然意象

摘要：意象作为常见的文学艺术形象在唐诗中的运用十分常见,“雨”、“雪”、“霜”三种自然意象更是被诗人赋予特殊的思想感情,成为他们的情感寄托,这在苏教版小学语文教材中的唐诗篇目里有所体现。诗人借“雨”表现自己的喜悦、愁绪和对归隐生活的向往;借“雪”表现建功立业的渴望和孤寂清高的情怀;借“霜”歌颂自然之美和抒发羁旅之思,这些自然意象带给读者美的享受。