出门礼仪教案幼儿园 一、教学目标 1. 2. 3. 培养幼儿出门观察能力； 培养幼儿礼仪意识和礼貌素养； 培养幼儿自我保护意识。 二、教学内容 1. 2. 3. 4. 出门前注意事项； 出门时的礼仪； 外出时的注意事项； 回家后的整理。 三、教学过程 第一步：导入 通过故事、图片等引入幼儿园出门礼仪主题，引起幼儿们的兴趣和好奇心。 第二步：出门前注意事项 老师带领幼儿们逐一介绍出门前需要注意的事项，如：时间安排、着装整洁、小手牵大手等。 第三步：出门时的礼仪 1. 2. 3. 4. 站好队，排好队伍，不要拥挤； 给过路行人礼让，礼节性的问好； 保持队形，不要离乱； 安全第一，不要奔跑和乱闯马路。 第四步：外出注意事项 出门后，老师带着幼儿进行出门观察，在观察中注重引导幼儿认识周围环境，比如，欣赏大自然的美景，认识交通工具等。同时，带领幼儿注意外出的安全事项：不走危险区域、不能随便接受陌生人的礼物、不能靠近危险物品等。 第五步：回家后的整理 回到教室后，老师带领幼儿整理自己的行李，检查是否遗漏物品，并引导幼儿将自己的鞋子、衣服等物品放置整齐。 四、教学评价 通过观察、听说、动手等方面考评幼儿出门礼仪教学成果，包括幼儿观察能力的提高、礼仪意识和礼貌素养的增强等方面。 五、教学总结 通过本次出门礼仪教学，幼儿能够掌握出门前注意事项、出门时的礼仪、外出时的注意事项、回家后的整理等方面的知识和技能，从而提升幼儿的出门素质，使他们更好的面对未来生活。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f15ac972c6da50e2524de518964bcf84b9d52d28.html