基础训练 1．下列句子中，加点词的意思相同的一项是（ ） A．万钟于我何加焉 而山不加增 ．．B．所识穷乏者得我与 复前行，欲穷其林 ．．C．今为妻妾之奉为之 不知口体之奉不若人也 ．．D．是亦不可以已乎 死而后已，不亦远乎 ．．2．解释下列句子中加点的词。 （1）二者不可得兼（ ） （2）所欲有甚于生者（ ） ．．（3）则凡可以辟患者何不为也（ ） （4）得之则生（ ） ．．（5）今为妻妾之奉为之（ ） （6）万钟则不辩礼义而受之（ ） ．．3．下列各组句子中加点词意义相同的一组是（ ） A．今为宫室之美为之 由是则可以避患而有不为也 ．．B．故不为苟得也 所识穷乏者得我与 ．．C．非独贤者有是心也 由是则生而有不用也 ．．D．所识穷乏者得我与 呼尔而与之 ．．4．下列各句停顿有误的一项是（ ） A．是／亦不可以已乎 B．如使／人之所欲／莫甚于生 C．使人／之所恶／莫甚于死者 D．向／为身死而不受，今／为宫室之美／为之 5．整体感知课文，回答问题。 （1）在对待生与死、义与利的问题上，作者的观点是鲜明的，可用文段中的“ ”四个字概括。 （2）“非独贤者有是心也”一句中“是心”指的是“ ”。 （3）“鱼”和“熊掌”各比喻什么？这种比喻论证有什么好处？ 参考答案 1．D 2．（1）同时拥有 （2）比 （3）祸患、灾难 （4）生存，活 （5）侍奉 （6）通“辨”，辨别 3．C 4．C 5．（1）舍生取义 （2）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 （3）生与义，形象生动地引出了中心论点——舍生取义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1fc1705f5ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dd3.html