唐诗——问刘十九 教学目标： 能够有感情地朗读古诗，熟练地背诵古诗，体会到诗中那种清浅活泼、可爱的精神。 重点与难点： 记忆古诗，体会诗中的精神。 教学准备： 白居易的资料，问刘十九的原诗及译文 过程设计： 一、经典回放： 1、读原文，学生初步感知。 《问刘十九》 唐·白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 2、学生初谈感受。 二、出示原诗写作背景及解释。 全诗描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒，共叙衷肠的情景，没有深远寄托，没有华丽辞藻，字里行间却洋溢着热烈欢快的色调和温馨炽热的情谊，让人感受到温暖如春的诗情。寥寥二十字，温暖的诗情从何而来呢？ 饮酒叙旧，古今皆为乐事。在这大雪欲飘，暮色已降的夜晚，嫣经的炉火映着醅的绿酒，情趣盎然。围炉邀饮，酒未入喉，心已陶醉。诗人殷勤劝酒，情深意重。“能饮一杯无”清丽宛转，友人即使有诸般心事，经此一邀，想必也会慨然举杯，一饮而尽吧。“酒逢知己千杯少”。 酒意情意诗意，使人身心俱醉，意兴悠然。 三、温馨点击。 1、简介：白居易(772--846)，汉族，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，后迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。和刘禹锡并称“刘白”，是中国文学史上负有盛名且 影响深远的著名唐代大诗人和文学家，与李白、杜甫齐名，有“诗魔”和“诗王”之称，世称李杜白为唐代三大诗人。 2、还有一首描写朋友相聚饮酒的古诗，请你也读一读。 过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 四、活动广角。 1、背诵《问刘十九》，交流自己收集到的有关白居易的其他古诗。 2、学生进行各种形式的朗读。 3、分组进行制作读书卡片比赛。 五、成长阶梯。 刚才同学们的表现都很出色，请评价自己一下自己的表现。 A表现出色 B表现良好 C表现一 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2291bcfaf02de80d4d8d15abe23482fb5da0252.html