图书区观察记录9

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观察记录表（学习故事）

日期幼儿姓名观察环境

滕琪

时间

幼儿年龄

观察者

阅读区的活动开始了，滕琪自己主动来到阅读区，拿了自己喜欢的绘本《你真好》，坐在了我的边上，主动和我说：“老师，这是

观察记录

我喜欢的书，我来给你讲一讲吧”，我回答说：“好的，正好这本书老师还没有看过呢”。我回答之后，滕琪就开始给我讲述了起来，在讲述的过程中虽然不是很流利，电脑他会坚持讲完这个故事。

在平时的生活中我就注意到滕琪小朋友非常喜欢阅读绘本故

分析评价

事，而且也喜欢和同伴一起讨论书的内容，在阅读绘本《你真好》这本书的时候，他的观察比较细致，而且讲述能力也比较好。

1、老师可以引导幼儿仔细观察故事的画面，老师与幼儿一起阅读，教给幼儿一些阅读的方法，

支持策略

2、在日常生活中老师可以多给他一些表现的机会，锻炼他的讲述能力。