社会学实践教学中社区服务方案的设计与应用——以厦门市吕岭社区小海豚伙伴营为例 郭荣茂 【期刊名称】《教学研究》 【年(卷),期】2014(37)2 【摘 要】社会学实践教学强调学生必须融入到社会现实生活中,关注学生在实践中的体验和想法.社区服务是社会学实践教学经常采用的方式,有利于培养学生的实践意识和社会责任感,提升综合素质能力.华侨大学社会学专业与厦门市吕岭社区共建,参与小海豚伙伴营活动,从专业的角度设计社区服务方案,并应用于社区文化服务活动,取得了一定的成效,扩宽了学生的视野,密切了学生与社区生活的联系. 【总页数】3页(P108-110) 【作 者】郭荣茂 【作者单位】华侨大学哲学与社会发展学院,福建厦门361021 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.专业社会工作在社区服务中的应用研究——以湖北省襄阳市施营社区为例2.社区足球中青少年训练营的开展模式研究——以厦门市集美区诚毅足球青训营为例3.社区服务实践教学改革探索r——以华侨大学社会学本科生志愿活动为例4.非营利组织与政府建立合作伙伴关系的影响性因素分析——以上海华爱社区服务中心为例5.通过融合研学实践活动培育听健学生社会主义核心价值观\r——以厦门市特殊教育学校\"欢乐手语营\"研学实践活动为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2d157b9d25abe23482fb4daa58da0116c171fe3.html