幼儿园大班社会教案：认识邮票 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、教师文案、幼儿说课、幼儿记录、幼儿创设、幼儿教学反思、幼儿教师随笔、幼儿园课件、幼教理论、幼儿资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of educational materials, such as preschool lesson plans, teacher copywriting, preschool lectures, preschool records, preschool creation, preschool teaching reflection, preschool teacher essays, kindergarten courseware, preschool education theory, preschool materials, etc. Learn about the different formats and writing methods of the materials, so stay tuned! 第 1 页 共 3 页 幼儿园大班社会教案：认识邮票 活动目标： 1.培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。 2.说出邮票的基本特征。 3.认识邮票上的数字。 4.认读“邮票”。 活动准备： ?/FONT>1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。 2.每人一个放大镜，一张邮票。 活动过程： 1.请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。 2.让幼儿用放大镜观察，看邮票上有什么？代表什么？ 如：写有“中国邮政”“ china”是中国“100分”表示金额费用。 3.鼓励幼儿找出与别人不同的问题，发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票；J代表纪念邮票；“1900”代表发行年代-------- 4.认读“邮票”。 5.让幼儿互相欣赏邮票，能说出各种邮票的区别。 活动建议： 在观察邮票时，教师要根据幼儿的兴趣，引导其观察、思考，发现问题并合力解决问题，而不是教师强加给幼儿。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3adfa49cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628e6.html