新进教师试讲考核方案

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新进教师试讲核查方案



2012 年武昌职业学院教师公开招聘核查方案



一、核查形式:

2012 年武昌职业学院公开招聘教师考试核查方式以面试为主,

主要核查应聘对象的专业知识和基本能力,以试讲( 15-20 分钟)、口答评委提问或岗位技术考试为主要形式, 主要核查专业技术和综合能力。



二、考试核查内容



(一)内容



1 、准备试讲阶段:各学院要依照教师专业、工作经历经验和学院对教师岗位能力需求选定课程, 提前供应试讲教材, 并见告其试讲内



容,并让其做好充分准备。

2 、试讲程序:试讲分授课和授课两部分,时间总计 20分钟内。 1)自我介绍(1分钟):简要介绍自己学习经历、 工作经历等。 2)授课( 5分钟):说对本门课程的整体理解和掌握、授课设想、整体授课思路等, 要包括说教材、 说教法、说过程、说授课程序、说



授课反思等几部分。

3)授课( 1015分钟):教师进入正式授课状态,运用像



面对学生授课时相同的语调、声音、体态语等。

3、回答评委提问或岗位技术考试程序:试讲结束后,核查工作成员小组针对试讲内容提问, 如需具备计算机操作技术和其他岗位技术的,由相关院系于试讲结束后, 带到机房或相关场所进行着手能力环节测试。



(二)说明

1、试讲应采用制作规范的 PPT课件、图文结合的多媒体授课方

式。

2、学校机房只供应安装有 CAD3Dmax的电脑,如需使用其他软件,请自带电脑或自带软件安装使用。

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新进教师试讲核查方案



面试及试讲评分标准

























分值 10



评分标准

仪表隆重,心理素质好

分数



沉着自然,表述清楚, 语言表达能力强; 思想

10

敏捷,见机而作,适应能力强。基础扎实,具



备优秀教师潜能。



































授课理念先进,能面向全体学生,敬爱学生,

10

重视个性化授课,表现教授知识与发展技术和 谐一致,培养学生的创新精神和实践能力。 授课目的明确, 正确掌握重点和难点, 办理教

20

授课理念









与内容







材适合,授课内容容量安排适中。

思路清楚,方法适合,能指导学生主动获取和





运用所学知识。

与过程 授课收效





20



学生学习积极性高, 知识与能力获取提升,

15





到授课目的



教态自然大方, 一般话标准, 语言流畅,富饶

15

感染力。板书规范、工整。课堂组织能力强,

拥有较强的授课机智。授课基本功扎实。

总分







教师涵养











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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f4006fa3c47da26925c52cc58bd63186bceb92b2.html