标准日本语教学计划 3.日语发音的特点。 语调:单词的声调、各类单句的基本语调。 2)文字与词汇 把握日语的假名和汉字两种文字,并能用罗马字标记假名和汉字。 中日两国共同使用汉字,这对中国同学来说是一个便利条件。但是,无论读音。 书写还是词义,日语中使用的汉字与汉字中的汉字都有很大差异,因此,正确使用日语汉字是特殊重要的。 06级同学:应把握50个左右日语汉字,300个左右单词。 05级同学:在一班级和第三学期学习的基础上,考虑要实习,这个学期学习时间较短,应当在原来的基础上增加30个左右日语汉字,200个左右单词。 3)语法 语法包括基础语法的主要内容,指词法和句法两部分。 06级同学: 词法:词的分类、意义及基本用法。 句法:各种单句的结构和用法;日语的句子成分。简洁的句型。 1 / 2 05级同学: 句法:以前尚未学到的各类词; 单句的结构和用法;日语的句子成分,句型。 {二}听、说与读、写 1、把握日语日常会话中所需要的表达方法。 2、培育同学情景对话力气,能依据不同的生活和工作情景较娴熟地进行口头交际。 3、能娴熟把握各种应用文的格式用语、写作规范和技巧。 [第三部分] 教学方法 面授:在课堂教学中,精讲多练,以练为主的原则,使同学学到的语言学问和已把握的语言技能有机地结合起来,并逐步娴熟。 2 / 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f466ae59b91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b58.html