长方体的周长及表面积怎么算 长方体的周长怎么算呢？还不了解的小伙伴赶紧来瞧瞧吧！下面由小编小编为你精心准备了“长方体的周长及表面积怎么算”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 长方体的周长公式：C=（a+b+c）*4，（a，b，c分别代表长，宽，高） 长方体的表面积公式，其实就是上下前后左右六个长方形的面积之和。长方形的面积好计算吧，就是长乘以宽。再回到长方体上来说，它的上下两个面、左右两个面、前后两个面都是一样的，所以只要分别计算出上面面积、左面面积、前面面积，然后将这三个面面积相加，再乘以2就可以了。因此，长方体的表面积公式是：S=（ab+bc+ac）×2，a、b、c为长方体的长宽高。 长方体的体积=长×宽×高。设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h，则它的体积：V=abh=Sh；因为长方体也属于棱柱的一种，所以棱柱的体积计算公式它也同样适用，即V=Sh。 （1）长方体有6个面。每组相对的面完全相同。 （2）长方体有12条棱，相对的四条棱长度相等。按长度可分为三组，每一组有4条棱。 （3）长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。三条棱分别叫做长方体的长，宽，高。 （4）长方体相邻的两条棱互相垂直 初中生学习数学，最重要就是兴趣问题，学习兴趣是一件非常重要的事情，如何培养我们的学习兴趣呢？首先，我们自己要做的就是调整好我们的情绪，很多同学一提起数学这两个字，负面情绪马上出现。这样，不用其他人，你自己已经把自己给放弃了！因此，想学好初中数学，最重要的是调整好自己的情绪，只有有了积极的情绪，才会有高效率的学习。 所有的知识都是从课本上延伸出来的，所以要提高初中数学成绩的方法有哪些的问题中，首先就是不能忽视了课本而去做一些课外的题。 要把初中数学课本真正的看懂，每一个公式、卓绝条理论，以及每一个概念等都需要了解的清清楚楚的，也只有这样才能把基础打好，才能做一些更有深度的初中数学题，对于提高初中数学成绩才有更大的好处。 运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有初中数学理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程.初中运算能力不过关，会直接影响以后数学的学习。 做完一节的全部练习后，对照答案进行批改.千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的初中数学。 不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。 我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法。再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f46fc4ae1937f111f18583d049649b6648d7094a.html