双减下五年级语文教学计划 一、在课堂教学中，努力体现新的教育理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识、培养技能的主要阵地。这学期，我在这方面做出了很大的努力。课前认真学习教材，深入理解教材，结合本班学生的实际特点，采取生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。在课堂上，要努力落实一些新的教育理念，营造简单民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成集体演讲厅。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材和学生的试用因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，还要注意鼓励后进生，为他们提供更多的机会，使他们也能提高，对学习有浓厚的兴趣。目前，这个班的学生都喜欢语文课，对学习有浓厚的兴趣。 通过多种渠道培养学生的各种技能和习惯，促进学生的全面发展。 (1）运用多种方式培养学生良好的学习习惯，针对本班学生竞争精神强的特点，我利用竞争机 制向每位学生发放了一本竞赛书，值班干部每天做记录，每周评选一次，并给予星级奖励，一个月后评选出企业加强语文学习，促进学生自觉遵守纪律，养成良好的学习习惯。 (2）通过多种方法，培养学生阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。首先，为了激 发学生的写作兴趣，我从作文选题入手，注重作文中所需的积累和应用。我充分利用课前一分钟，借助故事和优秀作文，让学生在听的同时记住好的单词和句子。在工作日的每一天，一个学生在黑板上提取好的单词和句子，并要求其他学生读写。通常，学生经常被组织到图书馆看书。经过一个学期的努力，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了显著提高。 (三）加强写作指导，提高学生写作能力。写作教学往往被教师忽视。这学期，我注意培养学生的写作习惯，注意课堂上的提醒，用文化餐指导学生的写作，严格要求学生课后认真写作。 三、加强优生培养和贫困生帮扶工作，促进全体学生的发展。 这个班的学生之间存在差异。为了在原有的基础上促进每个学生的发展，我"两头抓，中间扶"，注重培养优秀学生的人才。同时，我在班上成立了一个"互助"小组，以结对的形式带动贫困生和优秀生，加强课后辅导，在班上创造机会和鼓励他们，树立落后生的信心，培养学生的学习兴趣，促进每一位学生的进步。 四、积极参与学校和全市各级各类教学科研活动，促进自身水平的提高。为了提高我的专业水平，本学期我积极参加各级各类组织的教学和科研活动。为了提高自己的专业水平，我经常阅读一些教学书籍，做记录，写感想，收集最新的教学信息，获取最新的教学理念来弥补自己的不足。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f48787ca561810a6f524ccbff121dd36a32dc4fb.html