幼儿园大班科学教案《蚕豆和豌豆》儿歌活动PPT课件 【活动目标】 1、通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。 2、能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。 3、积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 【活动准备】 孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单(幼儿园PPT课件制作) 【活动过程】 1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。 师：蚕豆是什么样的?我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。 2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。 (1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。 师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?仔细的看一看，比一比。 (2)幼儿交流自己的发现。 (3)幼儿有序的观察并记录。 (4)师生交流并共同小结。 3.打开蚕豆荚和豌豆荚，进一步了解它们的特征。 4.观看PPT，了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。 【活动反思】 结合大班幼儿发展手部小肌肉的目标和要求，我们通过认一认、闻一闻、比一比等各种感知觉让幼儿全面认识各种豆子。我们还增加新鲜的蚕豆、豌豆请幼儿剥豆，让幼儿体验豆子的各种特点，丰富幼儿的感性经验。 小班科学教案《蚕豆和豌豆》 活动目标： 1 1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。 2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。 活动准备： 1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。 2、录音机、音乐带。 活动过程： 一、手指游戏《小手小手变魔术》。 二、儿童节要到了，小熊给我们送来了礼物(蚕豆、豌豆)。 1、比一比， ①、看一看、摸一摸，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;观察蚕豆、豌豆的外显特征。 ②、教师小结。 2、排一排， ①让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。 ②、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。 3、做一做，幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。 三、“豆豆秀” ①、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。 ②、幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。 四、延伸活动： 用豆做出不同的作品。 小百科：蚕豆（学名：ViciafabaL.），别名南豆、胡豆等，属于豆科、豌豆属，一年生或越年生草本植物。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f4f52cc70ba1284ac850ad02de80d4d8d15a0172.html