人教PEP小学六年级上学期英语教学计划及进度安排表 一、学生知识能力习惯态度分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。作为教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 四、主要措施 １、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 ４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 附：教学进度安排表 年级： 科目： 教者： 周次 1 2 3 4 5 6 课题名称 Unit 1 Part A Unit 1 Part B Unit 1 Part C Unit 2 Part A 起止日期 9.1--9.7 9.8--9.14 9.15--9.21 9.22--9.30 10.1--10.8 10.9--10.16 实际进度 备注 国庆放假 Unit 2 Part B Unit 2 Part C 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Unit 3 Part A Unit 3 Part B Unit 3 Part C 期中复习 Unit 4 Part A Unit 4 Part B Unit 4 Part C 处理单元练习及活动手册 Unit 5 Part A Unit 5 Part B Unit 5 Part C 处理单元练习及活动手册 Unit 6 Part A Unit 6 Part B Unit 6 Part CRecycle 2 期末考试复习 10.19--10.23 10.26--10.30 11.2--11.6 11.9--11.13 11.16--11.20 11.23--11.27 11.30--12.4 12.7--12.11 12.14--12.18 12.21--12.25 12.28--1.1 1.4--1.8 1.8--1.15 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f633fcd5366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ffbd.html