大班社会优秀教案《我的优点》 幼儿园大班社会教案：我的优点 活动目标： ⑴结合幼儿的经受，通过展览叙述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身进展变化的兴趣。 ⑵鼓舞幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。 ⑶帮忙幼儿初步熟悉自己的缺乏，增加自我意识。 活动预备： 1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。 2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。 3、教师了解和把握幼儿主要的力量进展状况。 活动过程： 1、通过照片展览、比照叙述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。 ①带着幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？ ②请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。可以从自己学会的本事。如：念儿歌、画画等方面）小结：你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本事，学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本事学得最好？ 2、鼓舞幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。 ☆教师和幼儿共同找找>教师的优点，并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。 ☆请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光前展现。 ☆请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”。 ☆请幼儿上来拼图，（拼图时间会很长，因此要安排在前面，这样可以削减等待时间。） ☆展览幼儿的绘画作用（教师寻常应有意识地收集幼儿的绘画作品，再用绳子串起来展现在教室里）。 ☆童话剧表演，将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。（排在绘画展览等几个比拟宁静的活动之后，动静交替，使活动进入一个小高潮，更加激发每个幼儿上来表演的欲望）。 ☆表演儿童英语，请幼儿说一句短句。 ☆请幼儿上来弹一曲悦耳的乐曲，让幼儿感受到美丽的音乐。 ☆将幼儿平常关怀集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7ddc7f76adc5022aaea998fcc22bcd126ff423f.html