第三单元 金色的秋天 第二课时 导学案 一、学习内容： 1、欣赏小提琴协奏曲《秋》 2、知识与实践：3/8拍的含义、指挥图示、强弱规律，划拍视唱《秋》的第 三乐章主题旋律。 二、学习目标： 1、初步了解协奏曲及相关音乐知识。 2、了解作者维瓦尔第。 3、欣赏小提琴协奏曲《秋》，感受此曲的民间色彩和生活气息，在音乐作品 中感受秋天的美景。 4、通过对《秋》的分乐章欣赏，仔细体会三乐章所表现出的音乐场景。 5、学习3/8拍的含义、指挥图示、强弱规律，划拍视唱《秋》的第三乐章 主题旋律。 三、学习重点： 通过对《秋》的分乐章欣赏，仔细体会三乐章所表现出的音乐场景 四、学习难点： 划拍视唱《秋》的第三乐章主题旋律。 五、学习过程： （一）自学部分： 音乐小知识：协奏曲（concerto）一词源自拉丁文collcertaye， 原意是在一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协 作的意思。协奏曲（concerto）最早是作为一种声乐体裁出现的，十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴洛克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称“独奏协奏曲”。海顿、莫扎特、贝多芬以及浪漫乐派的许多作曲家均作有大量的独奏协奏曲作品。 （二） 合作学习部分： 欣赏第一乐章完成： 1、本乐章是什么调？属于什么拍？请 说说拍号的含义是什么？ 2、仔细聆听，说一说歌曲的速度是怎 么样的？ 3、小提琴的第一次出场（主题部分）， 表现了一个什么样的场面？第二次呢？ 欣赏第二乐章完成：1、本乐章是D调，可是属于什么拍呢？ 请说说拍号的含义是什么？ 2、仔细聆听，说一说歌曲的速度是怎么 样的？ 3、书上说：“秋高气爽，大地充满着无限 的欢乐，可是欢乐的人们却突然停止了舞蹈和 歌曲”，为什么呢？ 欣赏第三乐章完成：1、本乐章是什么调？属于什么拍？请说 说拍号的含义是什么？ 2、仔细聆听，说一说歌曲的速度是怎么 样的？ 3、本乐章开始由乐队奏出的里都奈罗段 描写了什么样的场景?之后由主奏小提琴奏出 的部分又模仿的是什么呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f851295a83c4bb4cf6ecd16c.html