《无题》教案设计 一、以《别亦难》导入新课 刚才大家欣赏的是由香港著名歌星演唱的《别亦难》，听完之后，你有什么感受？ 这首歌是根据李商隐的《无题》诗改编而成的，对于李商隐大家并不陌生，在七年级的时候我们曾经学习过他的《夜雨寄北》，那么你对李商隐有哪些了解呢？他的诗歌以含蓄隐晦，精美典雅而著称。他的一些诗歌都是以《无题》来命名的，这是表示他在作诗时别有寄托，有所顾虑，不愿意让诗的主旨明白地显示在题目上，也就是说，当诗中之意不便明言或意绪复杂无法明言的时候，统名为“无题》。这类诗尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。 刚才，大家欣赏的那首《别亦难》只是由《无题》诗的前四句改编而成的。这节课，我们就来完整地欣赏这首诗。 二、学习诗歌 1、视频朗读 在这首诗歌当中，有两个字音请同学们注意： 为 看 2、指名读 谁愿意来读一读这首诗歌？ 3、那么这首诗写了什么内容呢？现在就让我们借助注解来了解诗歌大意。 4、整体感知：这首诗表达了什么感情？（两个有情人离别后的相思、痛苦） 5、所以，我们应该用怎样的语气、语调来读呢？（深沉、舒缓、哀愁） 6、指名读 齐读（配乐） 三、赏析诗歌 朗读过后，请同学们和老师一起回忆一下我们曾学过的赏析诗歌的方法 知人论世——即了解作者及写作背景，明了情感根源。 寻象入境——抓住意象，形成意境，理解诗歌。 抓住妙词——抓住诗歌中的重点词语，体会诗人表达的思想感情。 今天这节课，我们重点用寻象入境法来学习这首诗歌。 现在请同学们和老师一起来看诗的首联：相见时难别亦难，东风无力百花残。 1、你能找出这句诗中所用的意象吗？（东风、百花）你知道东风指的是什么季节？（盼望着、盼望着，东风来了）那这两个意象蕴含了什么情感呢？（春天百花凋残，为什么不写百花盛开啊，那多么美啊！）渲染了凄凉气氛，烘托人物离愁别绪。 2、根据东风、百花这两个意象，结合其中的离愁情感，老师运用联想和想象描述这样一幅画面：暮春时节，东风无力，百花凋谢，美好的春光即将逝去，我们两个人相见本属不易，现在却要匆匆分别，怎么能不伤感呢 这个画面就是首联的意境。 指导学法：刚才我们是用什么方法来学习首联的？ （意象---借助联想、想象----描述画面） 3、小组合作学习： 小组汇报： 颔联：春蚕、蜡炬 春蚕到死丝才尽，蜡炬变成灰烬泪才干，我对你的爱情就像春蚕、蜡炬一样，至死不变。 丝、泪用得好。丝谐音思，思念至深。泪，思念之泪。（忠贞） （人不死思不尽，人不死泪不干，尤言我对你的爱至死不变，如此肺腑之言何等动人啊！那两个人分别之后又有怎么样的表现呢？汇报颈联） 颈联：云鬓、月光 我对着镜子梳妆打扮，却发现容颜易变老，可爱你的心却永远不会老，你现在一个人月下吟诗，是不是也想起了我呢？ 改、寒 写出了男女主人公分别之后的思念深。（思念） （诗人在这里以高超的技巧为我们展示了这两幅生动的画面，把一对真挚相爱的恋人分别后的痛苦情状表现得如此真切，读后使人为他们落下同情之泪。那用什么来一解相思之苦呢？） 尾联：青鸟 蓬山 好在你我相距的不太远，我真的希望青鸟那只可爱的信使，能殷勤而周到的来传达我的思念之情。 （两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。所以我们说这首诗它美就美在诗人以低回往复的手法层层深入地开拓了别离难的境界，营造了一种曲折深婉的意境，如同一支动人的歌久久留在我们的心上。接下来就请同学们用优美的语言来描述这首诗歌的意境。） 东风徐徐吹来，百花纷纷落下，你我见面本已不易，如今又匆匆分别，怎能不让人伤感呢？想那春蚕到死也不忘吐尽最后一根丝，蜡烛化成了灰烬，泪水才终止。它们连生命都在所不惜，何况是人呢？岁月无情人有情，纵然我的青春风华不再，也丝毫改变不了我对你的一往情深。孤独的你一定在月下吟咏，没有我在身边是否会觉得寒冷呢？或许从此一别再难相见，犹如蓬山相隔，一个天上，一个人间。即便如此，也隔不断我们刻骨铭心的爱恋。那只爱情的精灵------青鸟愿为我们飞雁传书。青鸟能被感动，上苍也能被感动。愿奇迹会在我们身上发生，愿我们不再相见难，分别难！ 你能不能用一个最恰当的图形把这四个词语连接起来。 这份真挚的爱情让人为之动容，就让我们带着真诚的祝福再次体会诗中的感情吧！（推荐找同学读诗歌） 四：延伸拓展 我们刚刚学过的这首诗只是李商隐众多《无题》诗中的一首，他的另外一首《无题》诗也很有名，那么这两首诗歌的内容有什么不同呢？现在就让我们一起来欣赏。为了帮助同学们更好的理解诗歌，老师就来讲述诗的大意。 （今夜依然满天星斗，和风拂面，空气中充溢着令人沉醉的温馨气息，一切就似乎和昨夜相仿佛。可叹自己没有凤凰那样的翅膀，否则就可以冲破阻拦和情人相会，重温旧梦。但彼此的心就像是灵异的犀角一样，自有一线相通。回想昨夜宴会之上，灯红酒绿，觥筹交错，笑语喧哗，隔坐送钩，分曹射覆，气氛是何等的热烈啊！可是，报更的鼓声响了，我就像是随风飘转的蓬草，身不由己，不得不策马向兰台，与酒席上的你后会难期了。） （自古以来，爱情就是一个永不褪色的话题，它是美好的，虽然有时他的结局并不圆满，但歌颂爱情的诗是美丽的，就让我们把诗人带给我们的美妙境界牢牢记住吧！）齐读诗歌 （这节语文课马上就要结束了，但是同学们的精彩表现却给我留下了深刻的印象，真到了离别的时候，还真有点难分难舍，印证了那句话“相见时难别亦难“，不过好在“蓬山此去无多路，网络殷勤为探看。”当你想我的时候，就请用以上两种方式与我联系，愿这一方小小的网络能延续你我的缘分。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9ac96ed7ed5360cba1aa8114431b90d6c8589fb.html