四年级数学教案 锐角三角形高的画法-“十市联赛”一等奖

时间:2022-07-12 08:26:17 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
《锐角三角形的高》微课教案

教学目标: .理解三角形高的概念。知道三角形有三条高。2.学会画锐角三角形的高。 教学重点:理解三角形高的概念。 教学难点:了解锐角三角形三条高的画法。 教学活动: 同学们好,这节课我们研究三角形的高。 一、回顾旧知,导入新课 在前面的学习中,我们已经知道了三角形有三条边、三个顶点、三个角,这节课我们继续研究三角形高的有关知识。 二、操作演示如果我们从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。这样看来,从A点到它的对边BC能作一条高,B到它的对边AC能作一条高,从C点到它的对边AB也能做一条高。一个三角形可以画出三条高,三角形的底和高是相互依存的。

三、总结归纳 通过研究,我们发现锐角三角形的三条高在三角形内相交于一点。这节课我们就研究到这儿,同学们再见!


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f9dbcb7001768e9951e79b89680203d8ce2f6a88.html