英国中小学教师的职前证书培训 毕红卫 【期刊名称】《外国教育研究》 【年(卷),期】2000(27)5 【摘 要】英国目前对中小学教师进行职前培训的主要形式是“大学毕业后的教师证书培训”。本文以伦敦大学教育学院为例 ,详细介绍了英国大学毕业后拟从事中小学教师工作的毕业生进入教育学院进行为期一年的职前培训的情况。这种培训重视教学实习 (在一年共计 36周的培训中 ,教学实习就占了 2 5周 ,占总培训时间的 70 % ) ,注重传授教学理论和教育方法 ,强调立足教学实践 ,用教学理论作指导解决教学实践中的问题 ,使学生们掌握各种教学技巧 ,全面提高学生的教学能力和综合素质 ,为以后胜任中小学教师工作打下坚实的基础。作者认为 。 【总页数】4页(P45-48) 【关键词】英国;中小学教师;职前培训;培训证书;教师培训 【作 者】毕红卫 【作者单位】山东省淄博学院学报编辑部 【正文语种】中 文 【中图分类】G635.1;G451.2 【相关文献】 1.学校主导:英国中小学教师职前培训的实践及启示 [J], 顾钧;顾俊 2.试比较中英两国职前培训的差异——以英国剑桥大学成人英语语言教学证书课程 和中国高校教师资格证书岗前培训模式为例 [J], 段绘宇 3.试比较中英两国职前培训的差异——以英国剑桥大学成人英语语言教学证书课程和中国高校教师资格证书岗前培训模式为例 [J], 段绘宇 4.高质量、多途径的英国职前教师培养\r——赴英国参加教师教育培训考察报告 [J], 赵菊梅;张玉成 5.英国中小学教师职前培训的新政策探析——聚焦《卓越教育无处不在》 [J], 高存; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa864274bfd126fff705cc1755270722192e590e.html