小学音乐《真善美的小世界》教案 在教学工作者实际的教学活动中，编写是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学音乐《真善美的小世界》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 教学目标： 1、能用活泼、明快的声音演唱歌曲《真善美的小世界》，感知真善美的小世界是美好的。 2、在老师启迪下，能用柔美和谐的声音演唱二部合唱，品味合唱的韵律。 3、小组合作学习，用葫芦丝吹奏《真善美的小世界》。 教学重点： 用活泼、明快的声音演唱歌曲《真善美的小世界》，表现歌曲欢乐的情感。 教学难点： 准确唱好二部合唱，品味合唱的韵律。 教学准备： 多媒体课件、电子琴、葫芦丝。 教学过程： 一、激情导课 1、同学们，最近我们学习了几首好听的葫芦丝乐曲，你们愿意给大家展示一下吗？（学生吹奏高山青） 2、快乐的音乐之旅马上就要启程了，孩子们，你们准备好了吗？ （上课） 3、同学们，你们喜欢看动画片吗？都喜欢看些什么呢？（生说）有这样一些动画片，它们一直伴随着我们成长，影响了几代人，深受大家的喜爱，堪称经典之作，想不想看一看？让我们一起来回味一下吧！ 4、这些可爱的动画人物你们认识吗？他们给你们留下了什么样的.印象？（生说：善良 可爱 幽默 ）你们知道这些可爱的动画人物都出自哪儿吗？（生：迪士尼） 5、迪士尼乐园是怎样的一个世界，今天，老师就带着大家一起去浏览这个美丽的地方。（看视频 学生介绍）教师补充：迪士尼乐园是世界著名的游览胜地，有新颖奇巧、情趣各异的游艺设施，还有大家喜欢的童话人物。这里，没有虚假和凶恶，有的是人与人之间、人与动物之间真诚、善良、美好的友谊。它创造了童话，同时也创造了快乐，因此是孩子们向往的乐园。 6、今天，我们就一起走进这个美丽的世界，让我们带着欢快、幸福的情绪来欣赏这首歌曲——真善美的小世界 （板书） 二、民主导学 1、出示学习目标： （1）能用活泼、明快的声音演唱歌曲《真善美的小世界》，感知真善美的小世界是美好的。 （2）能用柔美和谐的声音演唱二部合唱，品味合唱的韵律。 师：请大家快速浏览本堂课的学习目标，并牢记心中，看谁又快又好地完成自己心中的目标。 任务一：整体听赏歌曲，感受歌曲的情绪、节奏、演唱形式。 2、请大家认真听赏歌曲，听完后告诉老师你的感受？（生说） 师：这首歌曲的情绪一直都是欢快活泼的吗？有没有变化？再仔细听一遍（生说：欢快活泼——优美抒情） 3、谁能按照这个情绪把这首歌曲划分一下乐段呢？（Ａ Ｂ） 师：这两个乐段在演唱形式上一样吗？请大家再仔细地听一听（区别：齐唱 合唱）听上去有什么不同？（生说：合唱听上去声音更饱满一些） 任务二：分段学习歌曲。 4、好，我们一起先来学习Ａ乐段。 （1）、请大家跟着琴声用“lu”的声音轻声哼唱旋律。（学生哼唱） （2）、这是一首2/4拍的曲子，2/4拍的强弱规律是 强 弱 每小 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fac86ae30608763231126edb6f1aff00bed570fd.html