打击乐社团活动总结 打击乐器是幼儿最容易掌握的乐器。打击乐器演奏是以身体大肌肉动作参与为主，运用一定的节奏和音色，通过打击乐操作来表现音乐的一种活动。打击乐器是幼儿表达音乐的一种最自然、最直接的工具，打击乐演奏活动是能够令幼儿感到快乐的一种音乐活动。幼儿的打击乐演奏能力既是其节奏能力的发展的一个方面，也是感知、探索、理解及创造音乐的具体表现。 开展集体打击乐器演奏活动，可以使幼儿有机会参与表演比较长、大型、复杂的音乐作品，从而提高幼儿对这些音乐作品的熟悉程度，扩展幼儿的音乐词汇，提高幼儿的音乐理解能力与表现能力。也可以发展幼儿听辨节奏和音色的能力、良好的合作意识和熟悉的动作协调技能。在乐器演奏活动能够中，幼儿还可以发展探索精神和创造能力。 “响当当打击乐社团”成立于中班下学期，我担任此社团的辅导老师，本次大班下学期社团孩子总共有13人，其中男孩11人，女孩2人，以下是社团活动的总结： 本学期幼儿共学习掌握了五首新曲子，进行了14节活动，其中《花好月圆》和《爵士进行曲》是幼儿参加六一儿童节汇报的曲子。幼儿在本学期对节奏的把握更深，分析曲子的风格、拍子的能力更强，对2/4、4/4的曲子更为理解。孩子在此过程中会根据曲子的风格进行配乐，其中刘锦沫、曹轩玮、李青润的配乐能力更为强；黄子祺、史桐菲、赵泓渊小朋友的节奏把握的准；姚家煊、李俊曦的对指挥的能力比较强；李昊然、白一岚、贾皓翔等小朋友对身体动作总谱掌握的较快。每个孩子都有不同的成长。相信孩子通过打击乐操作表现出来的是对音乐的另一种理解。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fae5c2c0a2116c175f0e7cd184254b35eefd1add.html