绘画教案-布老虎

课题：《布老虎》

教学对象：小学2-3年级

教学目标：①了解布老虎是我国民间传统的布制玩具，感受布老虎的生气勃勃，勇猛威武而又质朴可爱的神态 ，体验其造型的美。

②引导幼儿欣赏感受布老虎面部和身体颜色的强烈对比造成的色彩美，增加对中国民间工艺美术用 色特点的认识。

③了解中国民间风俗习惯，感受民间艺术的魅力。

教学重点：作品的新颖和创新。

教学难点：作品的新颖和创新。

教学具的准备：针线、花布、剪刀、乳胶

教学过程：

一、导入新课

谈话导入 同学们，你们知道森林之王是谁吗?对了，是老虎。

了解虎的文化 请同学们说一说，你对虎的了解。我们来看一看汉代的“虎纹瓦当”。自古以来，虎是威武勇猛的象征，是扶正镇邪的“保护色”。因此，以虎的形象制作的民间传统工艺品深受群众的喜爱。

二、讲授新课

1、布老虎是中国民间广为流传的一种玩具。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，而且还能保护 财富。农历五月初五端午节期间，民间盛行给儿童做布老虎，或者用雄黄在儿童的额头画虎脸，寓意健康、 强壮、勇敢。布老虎的形式多种多样，有单头虎、双头虎、四头虎、子母虎、枕头虎、套虎等。

2、图片欣赏

制作布老虎的材料及工艺也各不相同，较常见的是把棉布、丝绸缝制成形，内部装填锯末或谷糠，表面用彩绘、刺绣、剪贴、挖补等手法描绘出虎的五官和花纹。布老虎以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态，虎头及五官显示出天真和稚气，透露出儿童一样可爱的憨态。

3、教师讲解布老虎的制作步骤

A、将一块布对折，用粉笔画出老虎头的形状

B、用剪刀将其剪下，用针开始缝制，在里面塞上碎布条，缝出头的形状

C、再用布贴的形式做出老虎的五官

D、其次再拿另一块布缝制出老虎的身体、四肢和尾巴

E、最后将他们全部缝制在一起即可

4、学生创作，教师巡回指导

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ffe99d00ca50ad02de80d4d8d15abe23482f03c2.html