1.2024年辽宁公务员考试申论热点素材甄选 篇一
生态补偿机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,综合运用行政和市场手段,调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的一种制度安排。主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域,是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。
公务员考试角度解读:
【提出观点】
生态补偿有利于推进资源的可持续利用,加快环境友好型社会建设,实现不同地区、不同利益群体的和谐发展。
【综合分析】
我国的生态补偿工作才刚刚起步。已实践多年、取得了很大成绩的退耕还林,在执行过程中存在着贯彻“生态目标不到位”和“给农民的补偿不到位”的问题。
一方面为生态目标不到位。在护林环节上,农民出钱出力确保生态效益的动力不足,作为中国第一个大规模生态补偿实践,“生态目标”不能实现,将影响到这一政策的成败。由于生态林的成长和生态效益发挥需要近十年的时间,生态效益又主要是公益性的,因此生态目标在其他目标中最为脆弱,很容易成为急功近利的牺牲品。
另一方面给农民的补偿不到位。生态补偿真正付诸实施,还面临不少问题。诸如生态补偿机制的具体内容和建立的基本环节是什么;生态补偿的定量分析目前尚难完成,制定各地区域生态保护标准比较困难;生态建设资金渠道单一,使所需资金严重不足等。“经济补偿”落实不到位,不仅会使退耕还林难于持续或出现反复,还可能在一些地方加剧社会矛盾。这也说明,真正的生态补偿机制的建立是一种远比想象深刻的社会利益大调整和制度创新。
【参考对策】
一是完善生态补偿机制。必须认真落实科学发展观,以统筹区域协调发展为主线,以体制创新、政策创新和管理创新为动力,坚持“谁开发谁保护、谁受益谁补偿”的原则,因地制宜选择生态补偿模式,不断完善政府对生态补偿的调控手段,充分发挥市场作用。
二是提供科技理论支撑。建立和完善生态补偿机制是一项复杂的系统工程,尚有很多重大问题亟需深入研究,为建立健全生态补偿机制提供科学依据。还应努力提高生态恢复和建设的技术创新能力,大力开发利用生态建设、环境保护新技术和新能源技术等,为生态保护和建设提供技术支撑。
2.2024年辽宁公务员考试申论热点素材甄选 篇二
当下,基层公共文化服务效能不足,很多优秀的乡村文化面临着后继无人的窘境。通过文化下乡,不仅能够让文艺工作者把传统的文艺教授给基层群众,从而形成良好的文艺传播氛围,也能让乡村文化在基层生根发芽,拉近了群众与政府之间的距离。
公务员考试角度解读:
【提出观点】
文化下乡是一项惠民工程,体现了政府对于基层群众的关爱与关怀,也符合人民群众对美好生活的向往,不仅为基层群众送去了精神食粮,也为基层和乡村文化振兴奠定了基础。
【综合分析】
一方面,它丰富了群众的业余文化生活,激活了基层群众的文艺种子,让群众有了更多的机会接触和学习先进的文艺技巧,让群众在农闲时也有了很多娱乐的选择。另一方面,也滋养了乡村文化的传播土壤。但是当前文化下乡内容同质化形式化现象明显:一是部分地方政府照抄照搬其他地方,导致文化内容趋同,缺乏地域特色。二是文化下乡群众被动接受,很多地方,为了省事不做调查,不听群众意见,导致活动内容很难受到群众的喜欢,最终只能被迫地接受,群众参与感较低。因此,我们必须因地制宜、实事求是地推进文化下乡,才能够真正给基层种下文艺的种子。
【参考对策】
一是要挖掘本地的特色文化。文化下乡要与本地的文化高度结合,根据本地的实际情况,因地制宜地对本地的文化进行深入的调查研究,并加强对的非遗传承人进行相关业务的培训。
二是要充分征求群众的意见。由政府送菜变为群众点菜,根据当地群众的文化需求,为群众提供更加优质的文化服务,让文化的种子在群众的心中生根发芽。
三是要巩固下乡的实际效果。通过甚至长期的文化交流形式,比如说定期举办文化交流活动,充分利用文化书屋等资源,进行技能培训等方式,不断地营造乡村文化的氛围,让文化下乡由输血变造血,由送文化变种文化,从而激发乡村文化发展。
3.2024年辽宁公务员考试申论热点素材甄选 篇三
“学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫”。近日,一句“失意书生”的独白登上热搜,引来大量年轻人的共情。他们说:少年不懂孔乙己,读懂已是书中人。说的是念了大学,却找不到心仪工作的困顿和苦闷。虽说“孔乙己文学”是一份网络调侃,但其背后的情绪成因却值得我们每个人思考。
公务员考试角度解读:
【现实原因】
1、就业环境压力大。近三年我国高校毕业生规模持续攀升,2023年高校毕业生人数达到了1158万,创历史新高,学历贬值;且经济下行压力加大,就业形势面临挑战,加剧就业竞争压力。
2、市场供需不匹配。现代社会信息高速发展,更新换代的频率也越来越快,社会上对人才的需求也越来越高。但有些大学生在大学完全把自己放松下来,没有学到真才实学,无法满足就业市场的需要。
3、缺乏正确的择业观。部分大学生对就业期望值太高,对现实工作不了解,对自我能力认识不足。
【舆论视角】
1、正视孔乙己文学背后的焦虑。学历的价值,只有在创造性的实践活动中,充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境,不是因为读过书,而是放不下读书人的架子,不愿意靠劳动改变自身的处境。长衫是衣服,更是心头枷锁。一时的困难不等于一生的失败。未来属于青年,希望寄予青年。孔乙己的时代一去不复返了,当代有志青年绝不会被困在长衫中。
2、脱掉思想的长衫,打拼更佳的生活。如果我们思想上还有所谓“脱不掉的长衫”的包袱,被“长衫”束缚住自己的个人发展,恐怕无法弯下腰来听呼声、挽起裤腿下田地,可能会错过在广阔天地中实现更高质量和更充分就业的必然出路。我们都应意识到,不管身处怎样的时代环境,一个人总会遇到困难,但面对困难是放松要求、绕道而行,是自暴自弃、直接“躺平”,还是迎难而上、战胜自我,考验着每个年轻人抉择的勇气和坚持的毅力。我们只有脱掉了思想上的“长衫”,才能真正跑起来,真正矢志接力奋斗,用青春的智慧和汗水打拼出更加美好的生活!
【对策措施】
1、摆正思想观念。将士必起于卒,广大学生要意识到要从点滴做起,逐步积攒经历,丰富知识,充实内心世界,破除“读书无用论”的思想,对这个社会充满期待。
2、拓宽就业渠道。一方面,学校要完善更加贴合时代需求的培养计划,积极探索更多的校企合作,寻找与学校水平相一致的企业;另一方面积极建设高校产业孵化园,让学生从本校就业,降低学生的创业成本。
3、消除就业歧视。大学生就业时,不应被某一项的硬件条件所困住,应该是平等对待,营造更加宽容、平等的就业氛围,必须消除就业歧视,让更多人敢于尝试,敢于实现自己的梦想。
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