2006年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3第3段 第4句
That means a higher proportion of what is in the sea is being caught, so the real difference between
主语1 谓语 宾语从句1 宾语从句2 连词 主语2
present and past is likely to be worse than the one recorded by changes in catch sizes.
后置定语1 系动词 表语 比较状语 后置定语2
译文:这就意味着正在被捕捞的海洋生物所占比例其实更高,因此现在与过去的捕捞状况的真实差异可能比记录下的捕捞规模的变化所体现的差异更大。
分析:本句包括两个由so连接的、之间存在因果关系的并列分句。so前面的分句表示原因,主干结构为That means…,后面省略了that的宾语从句 。句首That指代的是本段文字第3句的内容,即“如今的船舶可以利用卫星以及声呐技术发现猎物,这在50年前是做不到的”。在宾语从句中,a higher proportion是主语,谓语is being caught为被动语态的现在进行时形式,of what is in the sea是从句中主语proportion的后置定语,其中从句what is in the sea是介词of的宾语,关系代词what表示the thing which。so后面的分句表示结果,主干结构为the real difference…is likely to be worse…。其中between present and past是主语的后置定语。than the one是该分句的比较状态, the one等同于主语中的difference。句末的recorded by changes in catch sizes修饰the one,是其后置定语。
【词汇解析】
mean [mi:n](vt.)意思是,意指(中考词汇)(2013年-阅读1)(me=mind-头脑;想法;an=explain-解释 → 把头脑中的想法解释出来——即“意思是,意指”。)
3个派生词:
●means [mi:nz](n.)方法,手段,工具(高考词汇)(2008年-阅读2、2013年-阅读3)(mean-意思是,意指,a-名词后缀 → 所谓解题“方法”就是能够把题目的“意思”解释出来。)
考点搭配:by no means 决不,并没有(2013年-阅读3)
●meaninɡ ['mi:niŋ](n.)意义,意思;意图(中考词汇)(inɡ-名词后缀)
●meaninɡful['mi:niŋfəl](adj.)有意义的,意味深长的(超纲词汇)(2007年-阅读1、2013年-阅读2)(ful-的)
考点搭配:less meaningful 更无意义的(2013年-阅读2)
differ ['difə](vi.)不同,相异;意见不同(高考词汇)(2009年-阅读2)(dif=dis-否定;一分为多,fer-词根,带来、运载 → 分开搬“运”、用不同的方式运——即“不同,相异”,引申为“意见不同”。)
2个派生词:
● different ['difərənt](adj.)不同的;个别的;各种的(中考词汇)(ent-形容词后缀)
● difference ['difərəns](n.)差别,差异;差距;差额(中考词汇)(2006年-阅读1)(differ-不同,相异,ence-名词后缀 → 差别,差异——引申为“差距、差额”。)
record ['rekɔ:d](n./v.)记录,记载(n.)纪录,成绩(adj.)空前的,创纪录的(中考词汇)(2007年-阅读2、2009年-阅读4、2013年-阅读3)(re-一再,反复,cord=card纸张,卡片 → 一再地往“纸”上写——即“记录,记载”,引申为“纪录,成绩”。后根据“纪录,成绩”又引申出“空前的,创纪录的”之意。)
考点搭配:recorded music 录制的音乐,唱片(2011年-阅读1)
1个派生词:
●recordinɡ [ri'kɔ:diŋ](n.)录音(超纲词汇)(2011年-阅读1)(inɡ-名词后缀)
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