2017年取消心理咨询师考试?,2017年二级心理咨询师考试备考习题及答案4

1[多选题] 下列属于《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德规范是(　　)。
　　A.爱岗敬业
　　B.以人为本
　　C.保护环境
　　D.奉献社会
　　参考答案：A,D
　　参考解析：《公民道德建设实施纲要》中，党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德，包括“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

　　2[单选题] 刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是(　　)。
　　A.中断
　　B.情感反射
　　C.释义
　　D.情感引导
　　参考答案：B
　　参考解析：情感反射指心理咨询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类话题。在初次会谈时尽量不要使用这种方法，因为这往往容易引起求助者的情绪紊乱，一时难以控制。
　　3[单选题]美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中，(　　)起着决定的作用。
　　A.认知过程
　　B.反应过程
　　C.机体的生理变化
　　D.外界环境刺激
　　参考答案：A
　　参考解析：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。
　　4[单选题] 精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是(　　)。
　　A.力比多发育良好
　　B.合理地解释各种本能的欲望
　　C.完善的防御机制
　　D.合理度过性心理发展各阶段
　　参考答案：D
　　参考解析：精神分析理论认为，合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分或者接受的刺激太少，就会使“性心理”的发展受到挫折，那么，就会造成性心理的“退化”或者性心理发展“固着”，从而导致心理异常。
　　5[单选题] 在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是(　　)。
　　A.标准九分
　　B.标准十分
　　C.标准二十分
　　D.离差智商
　　参考答案：C
　　参考解析：一个分测验中的各项目得分相加，称分测验的原始分(或称粗分)，在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是以10为平均数、以3为标准差的表分.而这正暑标准二十分。标准九分数则是以5为平均数，以2为标准差，标准十分的平均数是5.5，标准差为1.5。
　　6[单选题] 在沉默现象的几种主要类型中，不包括(　　)。
　　A.理智型
　　B.怀疑型
　　C.茫然型
　　D.反抗型
　　参考答案：A
　　参考解析：咨询时，有时会出现沉默。可能原因有：①沉默的感觉来自于咨询师。②咨询师缺乏面谈技巧。③源于求助者的个性原因，主要有以下几种类型：怀疑型;茫然型;情绪型;思考型;内向型;反抗型。④求助者的不信任感，由于求助者还不完全信任咨询师，而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。
　　7[单选题] 社会心理学的启蒙期是(　　)。
　　A.哲学思辨阶段
　　B.学派阶段
　　C.实证分析阶段
　　D.经验描述阶段
　　参考答案：A
　　参考解析：社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述和实证分析阶段。哲学思辨阶段主要关注人性的争论，这些争论不具有可证伪性，因而不具有科学性形态，但这类思考和争论的社会心理学具有启蒙作用。
　　8[单选题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是(　　)的观点。
　　A.马斯洛
　　B.詹姆士
　　C.罗杰斯
　　D.米德
　　参考答案：C
　　参考解析：自我可以分为主我、客我与镜我，主我，是认识的主体，是主动的自我，是进行中的意识流;客我认识的对象，即被观察者，所有的关于他自己的知识与经验;镜我则是由他人判断反映的自我概念。罗杰斯认为自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自我的方式。
　　9[单选题] 急性短暂性精神障碍可在(　　)内完全恢复。
　　A.两周
　　B.三个月到一年
　　C.两个月到半年
　　D.两个月到三个月
　　参考答案：D
　　参考解析：急性短暂性精神障碍的特点：①在两周内急性起病，②以精神病症状为主，③起病前有相应的心因，④在2～3个月内痊愈。
　　10[单选题] 咨询关系的建立受到(　　)的双重影响。
　　A.咨询动机与期望程度
　　B.咨询师与求助者
　　C.合作态度与咨询方法
　　D.自我觉察水平与行为方式
　　参考答案：B
　　参考解析：咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的论与方法，都必须以良好的咨询关系为平台，建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系。就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。
　　11[单选题] 使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近(　　)。
　　A.半年
　　B.一年
　　C.二年
　　D.三年
　　参考答案：D
　　参考解析：压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中介系统，经过中介系统的增益或消解。中介系统有三个子系统：认知系统、社会支持系统和免疫系统。免疫系统是生物调节系统的一部分(包括神经内分泌系统和免疫系统)，它们的功能状态好，可以防止或降低应激后果的躯体化症状。
　　12[单选题] 心理咨询中，对于资料综合评估的主要内容不包括(　　)。
　　A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较
　　B.对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
　　C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断
　　D.确定临床症状在症状分类中的位置
　　参考答案：C
　　参考解析：在对临床资料进行综合评估时，将主述，临床直接、间接所获得的资料(含心理测评结果)进行分析比较，将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释，确定心理问题的由来、性质、严重程度，确定其在症状分类中的位置。
　　13[多选题] 下列关于“节约能源”的说法中，正确的是(　　)。
　　A.企业应当根据规定配备能源计量器具，加强能源计量管理
　　B.企业应当把各种能源消耗定额分配到车间、班组、机台
　　C.严格控制柴油发电机组用油
　　D.经有关部门鉴定批准的节能新产品，按照规定长期免征产品税、增值税
　　参考答案：A,B,C
　　14[单选题] 从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是(　　)。
　　A.真诚、宽容、和谐
　　B.细致、热情、敬业
　　C.忠诚、审慎、勤勉
　　D.科学、自由、民主
　　参考答案：C
　　参考解析：忠诚、审慎和勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责，以寻求实现职责的效果的强烈态度和意向。审慎是指选择的手段以实现职责的结果，并努力规避风险。审慎要求重视过程和结果，仔细思考各种手段的利弊得失，尽可能地选择好的手段。勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。
　　15[单选题] 人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有(　　)。
　　A.整体性
　　B.选择性
　　C.理解性
　　D.恒常性
　　参考答案：B
　　参考解析：知觉有四个基本特性：①整体性，知觉在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，知觉为一个整体的特性;②选择性，人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景;③恒常性，在一定范围内，知觉条件发生了变化，而知觉的映像却保持不变的特性;④理解性，在知觉外界物体时，人们总是用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性。
　　16[单选题] 在非能力测验(如人格测验)中，反映难度水平的指标称(　　)。
　　A.流畅性
　　B.灵活性
　　C.通俗性
　　D.相似性
　　参考答案：C
　　参考解析：在非能力测验(如人格测验)中，反映难度水平的指标是“通俗性”，即取自相同总体的样本中，能在答案方向上回答该题的人数。
　　17[多选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括(　　)。
　　A.成熟
　　B.经验
　　C.同化
　　D.社会环境
　　参考答案：A,B,D
　　参考解析：皮亚杰认为成熟、经验、社会环境和平衡是影响心理发展的基本因素。成熟是遗传提供的发展的基础;经验分为物理经验和数理一逻辑经验两种;社会环境包括社会生活、文化教育、语言等;平衡是指不断成熟的认知结构和外部环境的相互作用。而同化与顺应则是皮亚杰的心理发展建构说中认知结构的发展中涉及的概念，同化是指主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中。相比之下，顺应是指主体将不能同化的认知结构按新刺激的要求改变原有认知结构或创造出新的认知结构。
　　18[单选题]下列关于职业道德的说法中，正确的是( ).
　　A.社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求
　　B.职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的
　　C.职业选择属于个****利的范畴，不属于职业道德的范畴
　　D.职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性
　　参考答案：A
　　19[多选题] 遗传决定论的观点包括(　　)。
　　A.心理发展是由遗传因素决定的
　　B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
　　C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
　　D.环境的作用也很大
　　参考答案：A,B,C
　　参考解析：
　　遗传决定论的观点认为：心理发展是由遗传因素决定的;心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程;环境的作用只能促进或延缓遗传素质的自我显现。典型的代表人物是英国的高尔顿。与遗传决定论的观点相对的是环境决定论，该观点认为心理发展是由环境决定的，片面地强调和机械地看待环境或教育在心理发展中的作用，否认遗传在心理发展的作用，典型的代表人物是美国的华生。
　　20[多选题] 不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。
　　A.动作和行为无目的
　　B.行为杂乱无章难以理解
　　C.动作和行为可理解
　　D.行为的增加与环境一致
　　参考答案：A,B

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