二年级课文小鹰学飞-小学二年级语文《小鹰学飞》原文及课后练习题
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【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是©文档大全网整理的小学二年级语文《小鹰学飞》原文及课后练习题相关资料，希望帮助到您。
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
cùjìn（）
pánxuán（）
yáotóu（）
dǐnɡdiǎn（）
二、辨字组词。
摇（）总（）顶（）把（）
摆（）忘（）须（）吧（）
抬（）思（）项（）肥（）
三、给句子加上合适的标点。
1、老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空
2、小鹰学会飞行了吗
3、新年晚会上 大家玩得很开心
4、小鸟飞来了 会说什么呢
5、小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦
一、看拼音，写词语。
cùjìn pánxuán yáotóu dǐnɡdiǎn
二、辨字组词。
摇（）总（）顶（）把（）
摆（）忘（）须（）吧（）
抬（）思（）项（）肥（）
三、选词填空。
用心、放心、当心、开心、细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（）。上课时要（）听老师讲课。做作业要（）（）地玩。这样我就（）了。”
四、数笔画填空。
盘：部首______，共_______画，第四笔是________。
旋：部首______，共_______画，第七笔是________。
五、学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。
__________________________________________________________________________
命、算、总、顶、盘、旋、促
平舌音的字有________________
三拼音的字有_______________
前鼻音的字有________________
后鼻音的。字有_______________
二、看拼音，写词语。
cùjìn pánxuán yáotóu dǐnɡdiǎ
zǒnɡsuàn shēnɡmìnɡ wǎnɡbā ɡǔjìn
三、数笔画填空。
盘：部首______，共_______画，第四笔是________。
旋：部首______，共_______画，第七笔是________。
摇：是________结构，音序______，第八画_______。
四、换偏旁，组词。
领（）捉（）把（）根（）
_（）_（）__（）_（）
五、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。
大山的上空更高的地方大树的上面
_________________________________________________
六、按课文内容填空。
1、课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面，飞到了___________的上空，觉得自己__________了。可是，它一抬头，只见_________还有几只鹰在___________呢！
2、《小鹰学飞》的故事告诉我们：______________________________
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七、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。
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