托福口语如何备考_托福口语备考的小细节

副标题:托福口语备考的小细节

时间:2021-08-23 14:10:35 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语口语# 导语】托福口语备考时考生不仅要重视每日训练量,而且在具体的练习方式上也需要做好细节,这样才能保证口语回答内容质量的稳定提升。以下是®文档大全网整理的托福口语备考的小细节,欢迎阅读!




1.托福口语备考的小细节


  在托福口语的备考过程中,很多同学都会更重视训练的量而非质,觉得只要做多做题多回答就好。其实光有训练量还不足以保证大家的真实口语水平能够有长足进步,在大量训练的同时大家仍需要关注一些提升回答质量的细节要点。


  1、减少无意义口头禅的使用


  新托福口语考试对考生挑战性的一点是考生几乎没有深入思考的时间,从给出题目到开始考试,只有短短的15秒钟,却要求在45秒钟之内给出一个有头有尾的完整回答。


  托福考试是对考生英语素质的考察,很多考生面对计算机,不自觉就会出现很多口头禅,有英文的:well,you know等或者毫无意义的“啊、嗯”的音节,更有甚者,将自己的中文口头禅也说出来。这些无意义的词语出现在只有45秒的口语答案中,很具杀伤力。


  建议考生在答题时尽量放松心情,发音能让人听懂就可以。考生对于新托福口语题的准备应主要集中在人、地、物、事几个大方面,可以提前准备一些相关的句型,考试的时候适当代入。考生尽量在45秒的答题时间内,充分展示自己的词汇量,做到流利准确。


  2、多说也要多活得及时反馈


  很多人都知道英语要多说,但是真正做到每天都说的人很少。建议考生多做题,每天至少大声说足20分钟。光说还不行,要与人对话、与电脑对话,尽可能多地获得反馈。


  如果能够让老师听,指出发音或语法错误是。最简单的反馈是将自己说的英语做录音后,反复听,检查错误。指出只说不反馈,永远不会进步。





2.托福口语低分的原因


  托福口语低分的同学不在少数,而这些同学大部分都存在哑巴英语的问题,可能阅读听力写作得分都还不错,就是口语分数不理想。


  对中国考生来说,托福口语考试得分不理想的情况还是比较常见的,排除临场发挥因素,许多同学的口语表现不佳其实都有着相似的原因,而想要提升口语成绩,考生就需要对症下药找到解决问题的方法。


  一、缺乏迅速组织答案的能力


  考生在托福口语考试中,面临两点压力:


  1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措、语无伦次。


  2、要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。


  二、考场上表现不够自信大方


  1、缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。


  2、性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。


  建议:


  1、“信心来自实力,实力来自练习”。


  2、不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。


  三、口语答案语言缺乏表现力


  总体来讲:英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。


  建议:


  1、了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误。


  2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。


3.托福口语发音要点


  托福口语中对考生的语音语调有一定要求,想要拿到比较好的得分,大家除了必须具备基本的标准发音以外,如果能够在添上一层地道的美式发音,也会给考官留下更好的印象。


  虽然从评分标准上来看托福口语更为重视考生的表述内容,但语音语调同样也是不容忽视的一个口语得分点。许多同学不满足于普通的标准发音,想要用更地道一些的美式发音来打动考官。


  1、此处的发音是指英文单词里面元音的发音。比如音标/æ/,美国人习惯把嘴张很大发出近似于啊和唉之间的音。一些单词比如apple,attitude,fantastic等等都需要在划线的地方发出很夸张的/æ/音。除了夸张的发音,美国人被认为很懒,所以不论是单词的拼写还是说话都是能省则省。与美国人交流过的同学应该知道,美国人在日常交流中几乎不怎么张嘴而且语速极快。如果不仔细听,则只能听到声音而听不出说的内容。我们考生可以多看美剧,学习他们发元音的方式并在把握好准确度上提高速度,做到快、稳、准。


  2、美音最明显的特征,就是大量夸张的卷舌音。美音与英音相比有几个自己独有的音标比如/er/,/ar/,/ir/等等。代表性的单词有chair,hair,care,car,bar,heart,cheer,deer等。很明显,英音对这些词的发音完全没有卷舌,而美音恰恰相反,这些词中的r会发的尤其卷。所以,考生们可以在平时的练习过程中刻意的模仿发卷舌音。最直接的方法就是对着听力文本模仿音频中的发音,或者在重复看美剧或电影的时候模仿台词。


  3、在美音中,还有一个明显的特征就是所有以t结尾的单词最后都把t的音发成d。比如,alittle这个最典型的例子。在英音里,little的音就是/litl/,而美音的little则是/lidl/,并且发的很轻又很快。还有很多这样的单词,比如water,litter,letter等。而另一些单词如body,college,water等含有元音/ɔ/的单词,美国人的习惯就是把其发成/ʌ/。大家可以自己尝试一下,在刻意的发出这些音之后你的语调会越来越像美国人。


  4、很多同学在流畅度方面非常欠缺,长期不重视口语是我们口语流利程度欠缺的主要原因。以至于我们同学们的口语磕磕巴巴、中英混杂。这在口语考试里面是不容允许的。其实在一段对话里有两三次uhm是十分正常的,但千万不能拖长音。





4.托福口语的表达方式


  托福口语水平不足得分不高的原因有很多,排除技术层面发音用词这些问题,考生更需要解决的其实是口语表达时思维层面上的问题。


  常有考生表示,托福口语自己明明很能说很会说,为什么说完得分却一点都不好看呢?原因很简单,那就是你答非所问,说的都是和题目无关的废话。


  1、描述东西


  托福口语练习中我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。


  从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。


  2、界定东西


  在新托福口语中,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。


  3、猜测能力


  托福口语练习要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我们觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。


  

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