[一年级语文月亮的心愿答案]小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题

【#一年级# 导语】《月亮的心愿》课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游，于是想让明天是好天气。后来又看到另一个小女孩因为要照顾生病的妈妈，而宁可不去郊游，她决定还是让明天下雨。第三天，孩子们一个也不少地走在郊游的路上。以下是©文档大全网整理的小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。

小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文

　　夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

　　月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”

　　月亮又来到另一个家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

　　妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”

　　“妈妈，我不想去了。”

　　“明天还是和大家一起去玩玩吧！”

　　“可是，医生说您的病还没好呢！”

　　月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”

　　两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

小学一年级下册语文《月亮的心愿》教案

　　教学目标：

　　1、认识14个生字，会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。

　　教学准备：两幅挂图、小黑板

　　教学时间：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话激趣，导入课题

　　1、师板书“心愿”，理解“心愿”，说说你有什么心愿？

　　2、你知道月亮有什么心愿吗？

　　出示图一，说说图上画了什么？

　　出示图二，这幅图上又画了什么？（让学生充分地说，初步感知课文）

　　3、师总结：老师有一个发现，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想呢？今天我们就学习8。《月亮的心愿》（齐读）

　　二、感知性阅读，学习生字词

　　1、自由朗读课文，用“=”划出本课的生字。

　　2、用自己喜欢的方式认识生字。（读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等）

　　3、检查生字词掌握情况

　　（1）小黑板出示生字词（带拼音），自由读，男女生分读。

　　（2）擦拼音，请学生当小老师领读。

　　（3）哪些字你以前就认识了？怎么认识的？哪个字你有好办法记住它？

　　4、小组合作读课文，在读中巩固生字，注意多音字“得”

　　三、读后悟，读后思

　　1、指名读自己喜欢的自然段。

　　2、读了课文，你有什么想问的？

　　四、再现生字，复习巩固

　　第二课时

　　一、复习导入

　　请一名学生带读。（或指名读）

　　小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢？（自由读课文。）

　　二、再读课文，理解内容

　　1、月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。

　　2、（1）用“自言自语”说话。

　　（2）这时月亮的心愿是什么？

　　3、月亮姐姐来到了第二个女孩的家，读第3-8自然段。（同桌读对话）

　　（1）用“悄悄地”说话。

　　（2）月亮看了第二个女孩的家，它的心愿又是什么？

　　（3）指导朗读对话。

　　4、那么最后到底结果怎样呢？齐读最后一段，理解“艳阳天”

　　5、说说月亮的心愿是什么？

　　三、再现生字，书写指导

　　四、拓展练习：两个小女孩走在郊游的路上，心里会想些什么呢？

小学一年级下册语文《月亮的心愿》练习题

　　一、看拼音写词语

　　nǚěr

　　tàiyánɡ

　　tiānqì

　　zǎodiǎn

　　mínɡliànɡ

　　二、按课文内容填空。

　　1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的（），不想去郊游了。

　　2、从课文中找出意思相近的词。

　　一同——（）

　　高兴——（）

　　三、词语搭配

　　悄悄地（）

　　愉快地（）

　　四、读完了课文，你知道月亮的心愿是什么吗？你有什么心愿呢？写下来吧！不会写的字问一问爸爸妈妈。

　　月亮的心愿：

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　　我的心愿：

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　　五、我会排：你能用下面的词语排句子吗？试试看。

　　①离开②了③悄悄地④月亮⑤窗户

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　　①装着②和③背包里④点心⑤水果

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　　①妈妈②生病的③照顾④我⑤会

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