[一年级语文月亮的心愿答案]小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题

副标题:小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题

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【#一年级# 导语】《月亮的心愿》课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好天气。后来又看到另一个小女孩因为要照顾生病的妈妈,而宁可不去郊游,她决定还是让明天下雨。第三天,孩子们一个也不少地走在郊游的路上。以下是©文档大全网整理的小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题相关资料,希望帮助到您。

小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文

  夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

  月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。”

  月亮又来到另一个家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

  妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”

  “妈妈,我不想去了。”

  “明天还是和大家一起去玩玩吧!”

  “可是,医生说您的病还没好呢!”

  月亮悄悄地离开了窗户,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”

  两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

小学一年级下册语文《月亮的心愿》教案

  教学目标:

  1、认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。

  教学准备:两幅挂图、小黑板

  教学时间:2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话激趣,导入课题

  1、师板书“心愿”,理解“心愿”,说说你有什么心愿?

  2、你知道月亮有什么心愿吗?

  出示图一,说说图上画了什么?

  出示图二,这幅图上又画了什么?(让学生充分地说,初步感知课文)

  3、师总结:老师有一个发现,两幅图上,月亮的表情不一样,看了这两个小女孩的家,月亮会怎么想呢?今天我们就学习8。《月亮的心愿》(齐读)

  二、感知性阅读,学习生字词

  1、自由朗读课文,用“=”划出本课的生字。

  2、用自己喜欢的方式认识生字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等)

  3、检查生字词掌握情况

  (1)小黑板出示生字词(带拼音),自由读,男女生分读。

  (2)擦拼音,请学生当小老师领读。

  (3)哪些字你以前就认识了?怎么认识的?哪个字你有好办法记住它?

  4、小组合作读课文,在读中巩固生字,注意多音字“得”

  三、读后悟,读后思

  1、指名读自己喜欢的自然段。

  2、读了课文,你有什么想问的?

  四、再现生字,复习巩固

  第二课时

  一、复习导入

  请一名学生带读。(或指名读)

  小朋友们,月亮姐姐去了两个小女孩的家,她们在干什么呢?(自由读课文。)

  二、再读课文,理解内容

  1、月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。

  2、(1)用“自言自语”说话。

  (2)这时月亮的心愿是什么?

  3、月亮姐姐来到了第二个女孩的家,读第3-8自然段。(同桌读对话)

  (1)用“悄悄地”说话。

  (2)月亮看了第二个女孩的家,它的心愿又是什么?

  (3)指导朗读对话。

  4、那么最后到底结果怎样呢?齐读最后一段,理解“艳阳天”

  5、说说月亮的心愿是什么?

  三、再现生字,书写指导

  四、拓展练习:两个小女孩走在郊游的路上,心里会想些什么呢?

小学一年级下册语文《月亮的心愿》练习题

  一、看拼音写词语

  nǚěr

  tàiyánɡ

  tiānqì

  zǎodiǎn

  mínɡliànɡ

  二、按课文内容填空。

  1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的(),不想去郊游了。

  2、从课文中找出意思相近的词。

  一同——()

  高兴——()

  三、词语搭配

  悄悄地()

  愉快地()

  四、读完了课文,你知道月亮的心愿是什么吗?你有什么心愿呢?写下来吧!不会写的字问一问爸爸妈妈。

  月亮的心愿:

  __________________________________________________

  我的心愿:

  ____________________________________________________

  五、我会排:你能用下面的词语排句子吗?试试看。

  ①离开②了③悄悄地④月亮⑤窗户

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  ①装着②和③背包里④点心⑤水果

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  ①妈妈②生病的③照顾④我⑤会

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小学一年级下册语文《月亮的心愿》原文、教案及练习题.doc

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