教学目标:
通过学习利用冰棒棍进行组合不同形象的玩具,培养学生学习兴致,提高设计发明和动手能力。人美版第五册教案第3课 冰棒棍玩具。
教学重点:
通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具,培养学生立异精力和动手能力。
教学难点:
要求作品离奇、坚固、雅观、活泼。
课前准备:
冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等冰棒棍玩具。 教学过程:
一、 组织教学:
稳定学生情绪。
二、导入新课:
1、 谁能说说冰棒棍玩具经由组合之后有什么特色?
2、 阅读课文,了解用冰棒棍玩具设计人物、动物的一般法则。
3、 小组探讨:
(1) 说说你熟习的人物、动物的活动方法。
(2) 想想开合的冰棒棍玩具像什么动物的嘴巴?
(3) 阅读课文:
冰棒棍玩具的制作步骤。
三、布置作业
四、学生功课,先生巡堂领导冰棒棍玩具。
五、作业展评。
六、拓展:
说说制作冰棒棍玩具的体会 板书设计:
冰棒棍玩具
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