新概念英语第二册lesson7课文-新概念英语第二册Lesson7~9重点语法

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新概念英语第二册Lesson7重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、过去进行时

　　表示过去某个时刻或某段时间正在发生的动作或行为。如：They were expecting a valuable parcel of diamonds from South Africa.

　　2、短语动词中宾语的位置

　　1)当短语动词中的小品词是介词时，无论宾语是名词及其短语或是代词，都要放在介词后面。如：look for the key/look for it。

　　2)当短语动词中的小品词既可以作介词，也可以作副词时：如果宾语是名词及其短语，则既可以放在动词和小品词之间，也可以放到小品词后面;如果宾语是代词，则必须放在动词和小品词之间。

　　二、课文主要语言点

　　The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning. 1)注意detective(名词，表侦探)来源于动词detect(动词，表侦查)。以-ive结尾的单词大多是形容词，所以学生较容易混淆其词性。 2)注意机场是小地方，所以用in，而不是in。 3)all morning表示整个早上，也可以说all the morning。

　　They were expecting a valuable parcel of diamonds from South Africa. 1)expect表示期待、期望，常用作：expect sth.或是expect sth./sb. to do sth. 2)valuable表示贵重的，来源于value(价值)。 3)注意区分parcel(小包裹)和package(行李包裹，一般较大)。

　　A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds. 1)一段时间+earlier，表示多长时间之前。 2)可在此提问并解释为什么要用had told，而不是told。 3)注意对比区分thief/steal/theft与robber/rob/robbery。

　　When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield. 1)when与while的用法是过去进行时中较为核心的内容，老师可就此作详细解释。两者的基本区别是：when引导的句子中，when从句动词一般用一般过去时，而主句动词一般用过去进行时(如果该动词是瞬间动词，则也用一般过去时);while引导的句子中，前后两句话一般都用过去进行时(如果动词为瞬间动词，则用一般过去时)。如：When he came in, she was reading a novel. / While she was reading a novel, he came in. 2)some..., others...，表示“一些...，另一些...”，如：Some children are playing on the playground, while others are reading in the classroom.

　　Two men took the parcel off the plane and carried it into the Customs House. 1)take...off....，表示从某处把某物拿下来。 2)the Customs House，表示海关大楼，注意首字母要大写。此外，custom复数时表海关，单数时一般表风俗习惯。

　　While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the parcel. 1)while引导的句子前后两句话的动词一般都用进行时，但因为open是瞬间动词，所以此处直接用了一般过去时。 2)keep guard，表示守卫、守护。

　　To their surprise, the precisous parcel was full of stones and sand! 1)to ones surprise，表示令某人惊讶的是。 2)precious，相当于valuable，表示珍贵的。 3)be full of，表示充满，相当于be filled with。

　　三、读写重点

　　1、尾重句：A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds.句中的a few hours earlier作为时间状语，既可以放在句首，也可以放在句末。该句放在句首，是为了突出几个小时前发生了什么事情。如果把a few hours earlier放到句末，整句话就侧重强调是什么时候有人告知警察有人试图偷钻石了。

　　2、to one's surprise是固定搭配，英语里常用to one's+表示人的情感情绪的名词，表示令人怎么样。如：to his disappointment(令他失望的是)或是to their excitement(令他们兴奋的是)。

新概念英语第二册Lesson8重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、比较关系

　　因为在第一册已经学过，所以在本课可以主要采取复习的形式，回顾同级比较、比较级和级的用法。需要注意的是：

　　1、比较对象的一致;

　　2、通过词缀法构成的slowly、friendly等词的比较级和级;

　　3、级的标志性范围介词in/of的提示作用;

　　4、不规则的形容词和副词的比较级和级形式。

　　2、不定代词

　　侧重every与one/body/thing构成的不定代词，可复习some、any和no与one/body/thing构成的不定代词。

　　二、课文主要语言点

　　Joe Sadners has the most beautiful garden in our town. 1)提醒学生三音节及以上的形容词或副词的比较级和级要用more和the most。 2)提醒学生表范围的in引导的短语是级的标志。

　　Nearly everybody enters for 'the Nicest Garden Competion' each year, but Joe wins every time. 1)nearly表示几乎，与almost意思相近，但nearly侧重修饰表数量的词语，而almost侧重修饰表程度的词语。 2)enter for表示参加，相当于take part in，而enter表示进入。 3)competition表示竞赛，动词原形为compete。 4)win表示赢取，注意区分win与defeat或beat的区别，win后接物，而defeat或beat后接人。

　　Bill Frith's garden is larger than Joe's. large为不发音的e结尾，所以直接加r构成比较级。前文出现的nice也是这样的用法。

　　Bill works harder than Joe and grows more flowers and vegetables, but Joe's garden is more interesting. 1)注意hard的形容词和副词的形式相同。 2)grow表示种植，相当于plant。常用短语为grow up，表示成长、长大。

　　He has made neat paths and has built a wooden bridge over a pool. 1)neat表示干净整洁的。 2)注意build的过去式和过去分词都是built。 3)注意提醒学生后缀-en经常加在名词后面构成形容词，如wooden。-en也可以加在形容词后面构成动词，如shorten(缩短)。en还可以作为前缀，构成动词，如enrich(使富有)。

　　I like gardens too, but I don't like hard work. 前后两句话结构相似，但前肯后否，形成鲜明对照，起到很好的强调作用。

　　Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town! prize表示奖品、奖励。

　　三、读写重点

　　可简单介绍一下but和and引导的并列句。

新概念英语第二册Lesson9重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、介词的用法

　　本课侧重的是表时间的介词的用法，主要有at/in/on。其中，in一般后接月份、季度和年份;on一般后接星期或日期;at一般后接几点几分。

　　2、不定代词

　　本课侧重的是not..any相当于no的用法，如：He has no coffee.就相当于He doesn't have any coffee.

　　二、课文主要语言点

　　On Wednesday evening, we went to the Town Hall. 1)Wednesday evening是周几，所以要用介词on。 2)the Town Hall表示市政厅，因为是专门组织名称，所以首字母要大写。

　　It was the last day of the year and a large crowd of people had gathered under the Town Hall clock. 1)the last day of the year，一年的最后一天。 2)a large crowd of，一大群。 3)had gathered，之所以用过去完成时，是因为前一句动作谓语为was，而此前人们已经聚集到大钟下了，所以为过去的过去，要用过去完成时。

　　It would strike twelve in twenty minutes' time. 1)strike在此表示敲打，但一般只用作钟敲响几点钟。strike也可表示击打，如：Strike the iron while it is hot.(趁热打铁) 2)in twenty minutes' time，二十分钟之后，表将来，所以动作谓语要用would。

　　Fifteen minutes passed and then, at five to twelve, the clock stopped. 此处的at five to twelve前后用逗号隔开，起到强调作用。此外，时间状语前置，也可以突出后面所要表达的“钟停了”。

　　The big minute hand did not move. 此处的hand意为指针，一般建筑物上的大钟只有时针(hour hand)和分钟(minute hand)，没有秒针(second hand)。

　　We waited and waited, but nothing happened. 可以把这个句子作为常用句型来运用，即：sb. waited and waited, but...。

　　Suddenly, someone shouted, "It's two minutes past twelve! The clock has stopped!" 此处可复习几点过几分(分钟+past+小时)和几点差几分(分钟+to+小时)的用法。

　　I looked at my watch. It was true. 1)此处的It was true，简短有力，与前面的长句形成对比，起到一定的强调作用。 2)注意提醒学生true的拼写，学生经常拼错为ture。

　　The big clock refused to welcome the New Year. 1)本句话用了拟人的修辞手法，因为refuse和welcome只用于有生命的人或物。refuse后接名词或to do。 2)可补充New Year's Eve(除夕)的表达。

　　At that moment, everybody began to laugh and sing. 1)at that moment前置，起到尾重的作用，使得后面人们的所作得到强调。 2)注意区分laugh(大笑)与smile(微笑)。laugh at表示嘲笑，smile at表示对着...微笑。

　　三、读写重点

　　1、可介绍长句和短句，突出短句的强调作用。

　　2、本课中有多处时间状语提前的用法，可再次强调写作中尾重原理的运用。

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