2017年公务员申论真题及答案:2017年公务员申论热点：奇葩校规何时休

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事件回顾：近日，网曝青岛海滨学院多名学生反映校规过严，男女生仅牵手搂抱就会被记作违纪受到处分，引发网友关注。昔日报道中也不乏奇葩事件，为了学生沉溺于网络游戏便可以没收电脑，　学生必须删除个人电脑上的游戏，如果不删，一旦被校方发现后，将会没收电脑;甚至据报道过曾有管理人员再凌晨趁学生熟睡之际，私自打开寝室门，收缴学生床上的手机等等这种屡见媒体的事件，打着“为学生好”的名义而出台，却实行着侵蚀着学生群体的权利。

　 这类新闻近些年时有出现，真让人有穿越之感。且在“奇葩”程度上，似乎没有最狠，只有更狠。如此做法，在今天仍旧层出不穷，人们一般直接想到的是观念上的冲击，即高校管理理念的滞后。由此，不管是制定校规时存在偏颇，还是实际执行时过于偏激，“奇葩校规”确实存在改进余地。

校园应当是美好的，学生在这里受到智慧的启迪，形成健全的人格，被人尊重并学会尊重他人。社会期待着这种美好能在学生离开校园后反作用于社会，让教育成为对未来的溢价。而“奇葩”校规，无疑是反其道而行之。 　

模拟题

　　如何才能兑现一名成年大学生应有的基本公民权利，这样的奇葩校规何时休？

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综合分析：原因分析

　　　　“奇葩”校规所带来的“暴力”是一种机制性的压制：出台缺乏科学研究与意见征集的非人性化校规，对学生权利作出种种限制，从着装打扮到行为规范一应俱全，甚至与个人的基本权利相悖，并课以极其严格的处分。

　　眼下，“奇葩”校规从小学一直到大学都有存在，这种现象须及时予以纠正。这类校规背后，是对学生权利的漠视，是对人格的不尊重。因为大学生已经是步入成年，有些学校以一副高高在上的姿态，将学生置于人格不健全、被教导的不平等地位，将学生全面管束起来。往往打出“为学生好”的旗号，却是把学生当作管理对象，而非需要培育的个体。学校把方便管理作为首要考虑，学生的权利、个性成长、反思能力大概不在其视线之内，怯懦、盲从、暴戾也就容易从蛮横的校规传导至学生个体。

　　身为高校管理者，管理思想老旧，不能只见树木，不见森林。尤其是现在的90后、00后的一代学生群体，追求个性、自由、独立的性格特征逐步显现，高校管理应当有新思路、新方法，不能抱着死板僵化的老一套规定不放手。这种奇葩规定真正的能束缚住学生吗?谁又能保证，规定高压态势下的，反其道而行之呢，继续我行我素呢?

提出对策：如何解决

　保障学生作为成年人应该享有的权利：学校是教育学生走向是社会成为合格公民的地方，因此任何教育行为都必须合理合法。学校的教育活动，必须坚守尊重学生权利的底线，突破了这一底线，无论有多么光明正大的理由，都是反教育，必须禁止。高校的管理思路不应该违背学生“天性”，硬性要求学生遵守那些早已经过时的、落后于现实发展的校规，反而应该多想办法，摸准大学生一代的心理特质，制定出学生们乐于接受、主动遵守的合理校规校纪。

　　虽然随着时代进步，高校已经不能再明令禁止学生谈恋爱了，但不乏一些高校对男女生交往十分敏感，把牵手之类的行为也定义为“不文明”“不道德”。其实，对于男女生如何正常交往，学校应该做的引导学生形成健康的恋爱观。如果简单粗暴地把正常恋爱、交往行为视为不文明，其实是对成年大学生最糟糕的管理。

　　一所倡导“以德立校”的学校，必须明白体现大学的“道德”，不是管教、说教，而是尊重每个教育者和受教育者的权利。在学校办学、管理中，要充分听取学生意见，把听取学生意见纳入决策过程。一所大学如果不尊重学生基本权利，滥用教育权，介入学生私权领域，是不可能办成有“德性”的大学的，会在偏离大学精神的道路上渐行渐远。

　　　　　一些学校制订和执行校规遭遇舆论质疑，作为校方，一定要弄清学校权利边界，不要只是举起“道德”大棒，要求学生必须执行校方出台的严苛奇葩校规等等。经过各种考量之后，出台合理人性化的校规才是王道!

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