怎样提高二年级小学生的阅读理解能力-二年级小学生语文阅读理解练习题

【#二年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是©文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 

　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 

　　  百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。   乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。   害怕困难的人，什么也不会得到。 

　　1、短文一共有（          ）个自然段。 

　　2、怎样才能有一别好嗓子？百灵鸟怎么说的，在短文中画下来。   

　　3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 

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　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

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【篇二】

　　我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dã  de）名。 

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí  chuī）柳，在微风的吹（cuī  chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nan nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。   哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！   

　　（１）给短文加个题目。 

　　（2）段2中哪个词语能说明湖水很清？ 

　　（3）第二自然段先写了湖水______、_______。再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。 

　　（4）填上合适的词。 

　　（   ）的湖水         （    ）的树木  

　　（    ）的草地        （    ）的小桥  

　　（5）划去短文中画线字不正确读音。   

　　（6）选择正确答案，打上"√" 

　　（7）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（       ）  

　　（8）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（         ）  

　　（9）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（       ）

【篇三】

　　菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 

　　它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根吃。"   它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！" 

　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。" 

　　小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"   

　　1、短文共有（    ）个自然段。  

　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。  

　　3、短文中写了几种蔬菜？

　　它们是    ________________________________   

　　4、小熊学到了什么知识？ 

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　　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

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