[二年级语文阅读理解专项训练]二年级小学生语文阅读理解五篇

【#二年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生语文阅读理解五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生语文阅读理解

　　在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

　　1、这段话共有_______句。

　　2、鸟岛在我国_______的西部。

　　3、鸟蛋有_______色、也有_______色。

　　4、每年五月下旬，候鸟从______________飞来。

【篇二】二年级小学生语文阅读理解

　　再见，太阳

　　晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

　　“再见，太阳。”小姑娘说。

　　“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

　　第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

　　1、这篇短文共有（）个自然段。

　　2、这篇短文主要讲了__________和__________的故事。

　　3、第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。

　　4、你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。

　　____________________________________________________________

【篇三】二年级小学生语文阅读理解

　　两个朋友在森林里玩耍（shuǎ），突然，有一只熊（xióng）向他们冲过来。一个人连忙逃（táo）跑，爬到树上躲（duǒ）起来，另一个人来不及跑了，只好躺（tǎng）在地上装死。熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻（bí）子闻（wén）他的脸。这时候，他吓得连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。

　　这时，树上的那个人爬下来，笑眯（mī）眯地问：“喂！朋友，刚才熊在你的耳边说了些什么呀？”

　　“它告诉我，不能和在危难的时候撇（piě）下同伴逃跑的人交朋友。”

　　1、文章共有____个自然段。

　　2、体会一下，躺在地上装死的那个人所说的话是什么意思？

　　______________________________________

　　3、如果是你和你的朋友遇到了同样的情况，你会怎么办？

　　______________________________________

【篇四】二年级小学生语文阅读理解

　　在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

　　野鸡要是腿骨摔断了，就用嘴啄些淤泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑起来，让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、猪、狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。

　　1、短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话，分别介绍了这（）种动物能为自己治病。

　　2、水牛是怎样给自己治病的，用“——”画出来。

　　3、写出下列词语的反义词。

　　好——（）

　　苦——（）

　　死——（）

　　4、用“许多”写一句话。

【篇五】二年级小学生语文阅读理解

　　说起什么，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿。”

　　爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒。”

　　聪聪说知识。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。

　　1、爸爸妈妈认为_____________________________________________。

　　爱喝酒的叔叔伯伯认为_____________________________________________。

　　2、最后一节有句话。用横线划出第三句。

　　3、你认为什么？为什么？

　　________________________________________________________。

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