[二年级语文阅读理解专项训练]二年级小学生语文阅读理解五篇
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【#二年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生语文阅读理解五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生语文阅读理解
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1、这段话共有_______句。
2、鸟岛在我国_______的西部。
3、鸟蛋有_______色、也有_______色。
4、每年五月下旬，候鸟从______________飞来。
【篇二】二年级小学生语文阅读理解
再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3、第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
4、你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。
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【篇三】二年级小学生语文阅读理解
两个朋友在森林里玩耍（shuǎ），突然，有一只熊（xióng）向他们冲过来。一个人连忙逃（táo）跑，爬到树上躲（duǒ）起来，另一个人来不及跑了，只好躺（tǎng）在地上装死。熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻（bí）子闻（wén）他的脸。这时候，他吓得连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。这时，树上的那个人爬下来，笑眯（mī）眯地问：“喂！朋友，刚才熊在你的耳边说了些什么呀？”
“它告诉我，不能和在危难的时候撇（piě）下同伴逃跑的人交朋友。”
1、文章共有____个自然段。
2、体会一下，躺在地上装死的那个人所说的话是什么意思？
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3、如果是你和你的朋友遇到了同样的情况，你会怎么办？
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【篇四】二年级小学生语文阅读理解
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是腿骨摔断了，就用嘴啄些淤泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑起来，让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、猪、狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。
1、短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话，分别介绍了这（）种动物能为自己治病。
2、水牛是怎样给自己治病的，用“——”画出来。
3、写出下列词语的反义词。
好——（）
苦——（）
死——（）
4、用“许多”写一句话。
【篇五】二年级小学生语文阅读理解
说起什么，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿。”爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒。”
聪聪说知识。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为_____________________________________________。
爱喝酒的叔叔伯伯认为_____________________________________________。
2、最后一节有句话。用横线划出第三句。
3、你认为什么？为什么？
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