【#小学奥数# 导语】为使其更直观,用图示法来说明。树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。以下是®文档大全网整理的《小学生奥数植树问题知识点及应用题》相关资料,希望帮助到您。
1.小学生奥数植树问题知识点
1、直线两端植树:棵数=段数+1=全长÷株距+1;
全长=株距×(棵数-1);
株距=全长÷(棵数-1);
2、直线一端植树:全长=株距×棵数;
棵数=全长÷株距;
株距=全长÷棵数;
3、直线两端都不植树:棵数=段数-1=全长÷株距-1;
株距=全长÷(棵数+1);
(二)封闭型(圆、三角形、多边形等)植树问题
棵数=总距离÷棵距;
总距离=棵数×棵距;
棵距=总距离÷棵数.
2.小学生奥数植树问题应用题
2、在一条长30米的走廊两边,每隔5米放一盆花,这样一共需要放多少盆花?
3、一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,湖泊周围各栽了多少棵柳树和桃树?
4、有三根木料,打算把每根锯成三段,每锯开一处,需用3分钟,全部锯完需要多少时间?
5、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,几秒钟敲完?
3.小学生奥数植树问题应用题
2、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点一共插了10面。这条道路有多长?
3、在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆,这条走廊有多少米?
4、在一条20米长的绳子上挂气球,从一端起,每隔5米挂一个气球。一共挂了多少个气球?
5、长方形地的长边每隔五米载一颗樟树,宽边上每隔四米载一颗樟树。这个长方形地四周共载多少颗樟树?(四个顶点都在樟树)宽24米长35米
4.小学生奥数植树问题应用题
2、有一个圆形花圃,周长是30米,每隔3米栽一棵月季花,每两棵月季花之间栽一棵兰花。花圃周围栽了多少棵月季花?多少棵兰花?
3、有一个正方形水池,绕着它走一圈是200米,如果沿着这一圈每隔10米装一盏红灯,再在相邻的两盏红灯之间等距离地装4盏黄灯,水池周围一共装了几盏红灯?几盏黄灯?
4、一条公路长480米,在两旁植树,两端都植。每隔12米栽一棵杉树,两棵杉树之间又等距离栽了3棵柳树。问杉树和柳树各栽了多少棵?
5、在一条长1200米的马路两边每隔30米种一棵梧桐树,在每相邻的2棵梧桐树之间又补栽1棵香樟树.这条马路两边一共栽了多少棵树?
5.小学生奥数植树问题应用题
2、小明和小红两人爬楼梯比赛,小明跑到第4层,小红恰好跑到第5层,照这样计算,小明跑到第16层,小红跑到第几层?
3、两名同学比赛爬楼梯,1号爬到第六层是4,2号爬到第9层,当1号爬到第十一层时,2号应爬到第几层?
4、甲的爬楼速度是乙的2倍,当乙爬到第六层时,甲爬到第几层?
5、马路的一边,相隔8米有一棵杨树,小明乘汽车从学校回家,从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟,小明从家到学校共坐了半小时的汽车,问:小明的家距离学校多远?
6.小学生奥数植树问题应用题
答案与解析:此题植树线路是封闭的,这类题的特点是:因为头尾两端重合在一起,所以棵数等于分成的段数。题中要求三角形三个顶点上要各栽一棵树,因此我们要按照三条边来考虑。因为156÷6=26(段),186÷6=31(段),234÷6=39(段),所以每边恰好分成了整数段,这样,从周长来讲,应栽树的棵数与段数相等。即共植树:26+31+39=96(棵)。
2、某校三年级同学参加植树活动,每种4棵树之间的距离是9米。照这样计算,种18棵树的距离是多少米?
答案与解析:4棵树之间的距离是9米,相当于在9米长的距离上平均分成3段,那么一段长的距离是9÷(4-1)=3(米)。种18棵树,相当于把一段路平均分成17段,再根据“总路线长=株距×段数”把这个数量关系求出总路线长。
解:种4棵树,把9米分成了几段:
4-3=1(段)
每段的长是几米:
9÷3=3(米)
18棵树的距离分成了几段:18-1=17(段)
18棵树的全长是多少米:3×17=51(米)
答:18棵树的距离是51米。
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小学生奥数植树问题知识点及应用题11-20
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