【#教师资格证# 导语】不做说话的巨人,行动的矮子。说再多的漂亮话,也不如做一件实实在在的漂亮事,行动永远是迈向成功的第一步,想永远只会在原地踏步。对于考试而言亦是如此,每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。以下为“2020教师资格考试中学教育知识与能力精选练习题”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!
A.消退抑制和于扰抑制
B.倒摄抑制和干扰抑制
C.前摄抑制和消退抑制
D.前摄抑制和倒摄抑制
本题答案:D
本题解析:遗忘现象的产生就它的机制来说,是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为,瞬时记忆和短时记忆当q-的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种:前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒撮抑制的影响。
2、下列关于教育形态的说法中,错误的是()
A.根据教育的形式化程度,可将教育划分为形式化教育和非形式化教育
B.根据教育的实施机构不同,可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育
C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育
D.正规教育主要指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育
本题答案:C
本题解析:近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育,其中,现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。
3、优秀班主任首先应立足于增强()。
A.教学意识
B.育人意识
C.成就意识
D.创新意识
本题答案:B
本题解析:专家解析:班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。
4、“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育社会化
D.实质教育论
本题答案:B
本题解析:题干的描述出自涂尔干,体现了社会本位论的教育目的观。
5、师生关系在社会道德方面是()。
A.授受关系
B.指导和被指导关系
C.相互促进关系
D.相互制约关系
本题答案:C
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