国家教师资格考试《教育知识与能力》_2020教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习:中学生情绪发展

副标题:2020教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习:中学生情绪发展

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  1、态度的核心成分是(B)。

  A.认知成分

  B.情感成分

  C.意志成分

  D.行为成分

  2、我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有(B)。

  A.动机功能

  B.调控功能

  C.健康功能

  D.信号功能

  3、初中学生的年龄在12—15岁之间,处于少年期,是个体生理发展的第(B)个高峰期。

  A.一

  B.二

  C.三

  D.四

  4、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?(B)

  A.激情

  B.心境

  C.热情

  D.应激

  5、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启。不悱不发”的名言.这说明人的情绪的两极(C)。

  A.是对立而不可调和的

  B.是具有社会性的,可有意识地调节和控制

  C.因一定条件而互相转化

  D.是可以寻找到一个平衡点的

  6、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?(B)

  A.表情

  B.心境

  C.激情

  D.应激

  7、婴儿打过几次针,看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应,这是一种(C)。

  A.非条件反射

  B.无条件反射

  C.条件反射

  D.生来的反射

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