2020年教师资格考试教育知识与能力真题_2020教师资格考试中学教育知识与能力试题

【#教师资格证# 导语】九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。备考的路上，哭过、累过、笑过，但只要坚持向前走，终将会拿到属于我们的证书。以下是®文档大全网整理的“2020教师资格考试中学教育知识与能力试题”！祝大家备考顺利！

　　1、师生关系在社会道德方面是()。

　　A.授受关系

　　B.指导和被指导关系

　　C.相互促进关系

　　D.相互制约关系

　　参考答案：C

　　2、当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的()

　　A.压抑

　　B.否认

　　C.文饰

　　D.代偿

　　参考答案：B

　　参考解析：有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实，似乎事情根本就没有发生，以此减少心灵上的痛苦。这种自我防御机制称为否认。

　　3、学习策略的核心是()。

　　A.计划性

　　B.规则

　　C.方法

　　D.监控

　　参考答案：A

　　参考解析：计划性是学习策略的核心。

　　4、灵感现象是()的结果。

　　A.直觉思维

　　B.综合思维

　　C.聚合思维

　　D.分析思维

　　参考答案：A

　　参考解析：直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动，它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握。灵感现象就是直觉思维的结果。

　　5、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

　　A.关键期

　　B.依恋期

　　C.混沌期

　　D.最近发展期

　　参考答案：A

　　参考解析：《学记》里讲，“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难能成”，说明从古代开始人们就已认识到了学习的期问题，错过了学习的期，学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。

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