小学生奥数方阵问题、填算式练习题

【#小学奥数# 导语】解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。 以下是©文档大全网整理的《小学生奥数方阵问题、填算式练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数方阵问题练习题

　　1、幼儿园小朋友在老师指导下，把棋子排成2个正方形方阵，如果在这个方阵中去掉横竖各一排，则这个方阵少了9枚棋子，那么这个方阵共有多少枚棋子？

　　2、活动中，老师把学生组成一个正方形方队，其中有两行、两列都是男生，男生共有36人，其余是女生，问参加这个方队的学生共有多少人？

　　3、在一块正方形草地四周种树，四个角上都种上一棵，每边种10棵，这块草地四周共种树多少棵？

　　4、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子11枚。晶晶摆这个方阵共享围棋子多少枚？

　　5、某班抽出一些学生参加节日活动表演，想排成一个正方形方阵，结果多出7人；如果每行每列增加一个再排，却少了4人，问共抽出学生多少人？

　　6、棋子若干粒，恰好可排成每边8粒的正方形，棋子的总数是多少？棋子最外层有多少粒？

　　7、有学生若干人，排成5层的中空方阵，最外层每边人数是12人，问有多少学生？

　　8、设计一个团体操表演队，想排成6层的中空方阵，已知参加表演的有360人，问最外层每边应安排多少人？

　　9、在第xx届运动会上，红星小学组成了一个大型方块队，方块队最外层每边30人，共有10层，中间5层的位置由20个同学抬着这次运动会的会徽，问这个方块队共有多少同学组成？

　　10、有一队学生，排成中空方阵，最外层的人数共56人，最内层的人数共32人，这一队学生共有多少人？

2.小学生奥数方阵问题练习题

　　1、学校为庆祝“十一”，用盆花摆了一个中实方阵，最外一层有36盆花。求这个方阵共有花多少盆？

　　2、解放军进行排队表演，组成一个外层有48人，内层有16人的多层中空方阵，这个方阵有几层？一共有多少人？

　　3、有一个用圆片摆成的两层中空方阵，外层每边有16个圆片，如果把内层的圆片取出来，在外层再摆一层，变成一个新的中空方阵，应再增加多少圆片？

　　4、有一中空方阵，小明计算总人数为146人，问小明算的对吗？为什么？

　　5、有学生若干名，排成中实的方阵则多2人，若在这正方阵纵横两个方向个增加一行还缺五人，问有学生多少人？

3.小学生奥数方阵问题练习题

　　1、有一队士兵，排成了一个方阵，最外层一周共有240人，问这个方阵共有多少人？

　　2、某校少先队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生，问这个空心方阵最里边一周有多少个学生？这个四层空心方阵共有多少个学生？

　　3、六一儿童节前夕，在校园雕塑的周围，用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵求最外面一层每边有鲜花多少盆？

　　4、三年级（1）班的学生参加体操表演，排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形，求正六边形一周共有多少名学生？三（1）班参加体操表演的共有多少人？

　　5、现有松树和柏树以隔株相间的种法，种成9行9列的方阵，问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵？方阵中共有松树柏树各多少棵？

　　参考答案：

　　1、（240÷4）-1=59（人）59×59=3481（人）

　　2、（20-2×3-1）×4=42（个）（20-40×4×4=256（个）

　　3、最外层每边人数=总数÷4÷层数+层数

　　204÷4÷3+3=20（盆）

　　4、7×6-6=36（人）7×12-6×2-5=67（人）

　　5、最外层松柏各是：（9-1）×4÷2=16（棵）

　　共有松柏树是：（9×9+1）÷2=41（棵）81-41=40（棵）

　　答：柏树41棵，松树40棵，或松树41棵，柏树40棵。

4.小学生奥数填算式练习题

　　1、24连续加3：24、（）、（）、（）、（）、（）

　　2、72连续减6：（）、（）、（）、（）、（）、（）

　　3、80连续减4的差分别是：（）、（）、（）、（）。

　　4、和70相邻的两个数是（）和（）。

　　5、80前面的4个数是（）、（）、（）、（）。

　　6、42前面的第5个数是（）。

　　7、54前面连续的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

　　8、99后面的一个数是（），89前面的一个数是（）。

　　9、49前面的一个数是（），后面一个数是（）。

　　10、在46、37、53、95、23、49这些数中，大于50的数有（），十位上是4的数有（），个位上是3的数有（）。

5.小学生奥数填算式练习题

　　1、○里填上>、<或=。

　　20○8　　5+7○8　　4+4○18-18　　19-2○11+3

　　12○13　　10-4○13　　8+4○9+8　　2+3○9-8+14

　　2、在○里填上+或-。

　　3○7=10　　7○4=11　　13○2=11　　7○6=13

　　14○5=19　　0○9=9　　14○14=0　　8○8=16

　　3、在□填写合适的数。

　　□+7=19　　□+5=8　　□+4=12　　□-3<4

　　9+□=18　　16-□=12　　8+□=10　　9<□+5

　　4、18、8、10三个数，写出四个算式。

　　□+□=□□-□=□

　　□+□=□□-□=□

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