2017年高考物理全国二卷答案详细解析:2017年安徽高考物理二轮模拟试题及答案

1．下列实例属于超重现象的是(　 　)
A汽车驶过拱桥顶端时
B火箭点火后加速升空时
C跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动时
D体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时
分值: 4分 查看题目解析 >
2
2．如图甲所示，小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下。下滑位移x时的速度为v，其x－v2图象如图乙所示，取g＝10 m/s2，则斜面倾角θ为(　 　)

A30°B45°C60°D75°
分值: 4分 查看题目解析 >
3
3．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动．则施力F后，下列说法正确的是(　 )

AA、B之间的摩擦力一定变小
B弹簧弹力一定不变
CB与墙面间的弹力可能不变
DB与墙之间可能没有摩擦力
分值: 4分 查看题目解析 >
4
4．如图所示，球网高出桌面H，网到桌边的距离为L。某人在乒乓球训练中，从左侧L/2处，将球沿垂直于网的方向水平击出，球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘。设乒乓球运动为平抛运动．则（ ）

A乒乓球在左、右两侧运动速度变化量之比为1∶1
B乒乓球在网左右两侧运动时间之比为2∶1
C乒乓球过网时与落到桌边缘时速率之比为1∶3
D击球点的高度与网高度之比为9∶8
分值: 4分 查看题目解析 >
5
5．如图所示，左边有一固定的、倾角为α的粗糙斜面，顶端固定有轻质滑轮，斜面右侧有一段固定的竖直墙壁AB和水平天花板BC.用一段轻绳连接质量为M的物体并放在斜面上，另一端跨过定滑轮后接在墙上的A点(A点与定滑轮等高)，在定滑轮和A点间的轻绳上挂着另一轻质滑轮，滑轮上吊有质量为m的物体，两物体均保持静止．现设法在A点拉着轻绳沿竖直墙壁缓慢移到B点后再沿水平天花板移到C点，整个过程中物体M保持静止．不计绳与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是(　 　)

A物体M一定受重力、支持力、拉力和摩擦力作用
B将轻绳从A点到B点的过程中，物体M受到的摩擦力可能变小
C将轻绳从B点到C点的过程中，物体M受到的摩擦力一直变小
D将轻绳从B点到C点的过程中，物体M受到的摩擦力可能变大
分值: 4分 查看题目解析 >
6
11．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是(　 　)

Aa的原长比b的长
Ba的劲度系数比b的大
Ca的劲度系数比b的小
D测得的弹力与弹簧的长度成正比
分值: 2分 查看题目解析 >
多选题 本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的4个选项中，有多项符合题目要求，全对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。
7
6．质量相等的两物体A和B，用轻弹簧连接后放在粗糙面上，A、B与斜面间动摩擦因数相同．对A施加沿斜面向上的推力F，使A、B相对静止地沿斜面向上运动，此时弹簧长度为,撤去拉力F，换成大小仍为F的沿斜面向上拉力拉B，A、B保持相对静止后弹簧长度为，下列判断正确的是（　　）

A两种情况下A、B保持相对静止后弹簧的长度相等
B两种情况下A、B保持相对静止后两物块的加速度不相等
C弹簧的原长为
D弹簧的劲度系数为
分值: 4分 查看题目解析 >
8
7．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v－t图象如图所示.已知两车在t＝1 s时并排行驶，则(　 　)

A在t＝2 s时，乙车在甲车后
B在t＝0时，乙车在甲车前10m
C两车另一次并排行驶的时刻是t＝3s
D甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m
分值: 4分 查看题目解析 >
9
8．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r（略小于管道半径），则下列说法正确的是(　 　)

A小球通过点时的最小速度vmin＝
B小球通过点时的最小速度vmin＝0
C小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力
D小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力
分值: 4分 查看题目解析 >
10
9．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用一支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动，运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线始终保持竖直，则在铅笔未碰到橡皮前，橡皮的运动情况是（　 　）

A橡皮在水平方向上作匀速运动
B橡皮在竖直方向上作匀速运动
C绳中拉力TD橡皮在图示位置时的速度大小为
分值: 4分 查看题目解析 >
11
10．如图所示，A、B两物体叠放在光滑水平桌面上，轻质细绳一端连接B，另一端绕过定滑轮连接C物体，已知A和C的质量都是1 kg，B的质量是3 kg，A、B间的动摩擦因数是0.1，其它摩擦不计．由静止释放，C下落一定高度的过程中(C未落地，B未撞到滑轮)，下列说法正确的是( 　)

AA、B两物体没有发生相对滑动
BA物体受到的摩擦力大小为1 N
CB物体的加速度大小是3m/s2
D细绳的拉力大小等于7.75 N
分值: 4分 查看题目解析 >
简答题（综合题） 本大题共58分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
12
如图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

12.完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点．
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距x1，x2，….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成________关系(填“线性”或“非线性”)．
13.完成下列填空：
①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是___________________________.
②设纸带上相邻两个计数点分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6来表示从O点开始各相邻两个计数点间的距离，用T表示相邻计数点的时间间隔，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为a＝________(用符号写出表达式，不要求计算)．打E点时小车的速度大小为vE＝________m/s.(保留3位有效数字)
③图为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为________，小车的质量为________．
分值: 14分 查看题目解析 >
13
如图所示，将质量m＝2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上，直杆固定不动，环的直径略大于杆的截面直径，杆上依次有三点A、B、C，SAB=8m，SBC=0.75m，环与杆间动摩擦因数μ＝0.5，对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F，使环从A点由静止开始沿杆向上运动，已知t=4s时环到达B点。求：（重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

14.F的大小；
15.若到达B点时撤去力F，则环向上经过C点时速度大小．
分值: 10分 查看题目解析 >
14
如图所示，光滑斜面固定在水平面上，一小球从斜面底端以某一初速度沿斜面向上运动，并离开斜面顶端B点，然后恰好能到达平台的边缘C点，且速度水平；已知斜面倾角为α=53°，斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，斜面顶端高H=7.2m，(重力加速度g取10m/s2)，求：

16.斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少? 小球的初速度v为多大？
分值: 10分 查看题目解析 >
15
如图所示，传送带与水平地面的倾角θ＝37°，A、B两端相距5.0 m，质量为M＝10 kg的物
体以v0＝6.0 m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数处处相同，
均为μ=0.5，传送带顺时针匀速运转．(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：

17.当运转的速度v＝2.0 m/s时，物块在传送带上上升的高度；
18.运转的速度至少为多大时，物体从A点到达B点时间最短，最短时间又是多少？
分值: 12分 查看题目解析 >
16
一长方体木板B放在水平地面上，木板B的右端放置着一个小铁块A，t=0时刻，给A以水平向左的初速度，vA=1m/s，给B初速度大小为vB=14m/s，方向水向右，如图甲所示；在以后的运动中，木板B的图像如图乙所示．已知A、B的质量相等，A与B及B与地面之间均有摩擦，且静摩擦力等于滑动摩擦力；设A始终没有滑出B，重力加速度．求：

19.站在水平地面上的人看，A向左运动的位移SA；
20.A与B间的动摩擦因数及B与地面间的动摩擦因数；
21.整个过程B运动的位移大小XB；
22.A最终距离木板B右端的距离SAB．
16 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案

0.5m
解析

由图乙可知,0∼3s内A做匀变速运动,速度由=−1m/s变为v=2m/s.
则其加速度大小为：，方向水平向右。
当A水平向左运动速度减为零时,向左运动的位移,则：，
考查方向

v-t图像， 匀变速直线运动规律的综合运用。
解题思路

根据图象求出A的加速度以及图象与t轴交点A的坐标，根据图象的面积求出向左运动的位移。
易错点

读不懂图像斜率表示加速度。
16 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案

0.1 0.15
解析

设A与B之间的动摩擦因数为，
对A物体,由牛顿第二定律得
则：
由图乙可知,0-3s内B做匀减速运动,其速度由=14m/s变为v=2m/s.
则其加速度大小为：，方向水平向左。
设B与地面之间的动摩擦因数为,由牛顿第二定律得：
则：
考查方向

牛顿第二定律, 匀变速直线运动规律的综合运用。
解题思路

根据牛顿第二定律求出AB间及B与地面之间的动摩擦因素，求出3s后AB的加速度，求出各自减速到0的时间，从而求出A、B分别运动的时间、。
易错点

相对运动的物体之间摩擦力的判断不清。
16 第(3)小题正确答案及相关解析
正确答案

25m
解析

3s之后,B继续向右做匀减速运动,由牛顿第二定律得：
则B的加速度大小为：，方向水平向左。
3s之后运动的时间为：
则B运动的时间为
0-4s内B的位移：方向水平向右。
考查方向

牛顿第二定律, 匀变速直线运动的位移与时间的关系, 匀变速直线运动规律的综合运用。
解题思路

根据图象的面积表示位移，分别求出AB的位移，相对位移即B木板的最小长度。
易错点

读不懂图像，判断不出物体的运动情况。
16 第(4)小题正确答案及相关解析
正确答案

21.5m
解析

假设AB共同匀减速直线运动的,根据牛顿第二定律
得
3s后,A向右匀减速直线运动到速度为0的时间,
所以
画出A的速度时间图象如右图中红线所示，
A的总位移为，
所以A最终距离木板B右端的距离
考查方向

牛顿第二定律, 匀变速直线运动的位移与时间的关系, 匀变速直线运动规律的综合运用。
解题思路

根据A的运动过程，画出A的速度时间图象，根据图象计算A的位移的大小，进而得出A最终距离木板B右端的距离。
易错点

由求出的数据作不出A的速度时间图象。

本文来源：https://www.wddqw.com/IxtI.html