【#小学英语# 导语】为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进行回顾。为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表,叫做复习计划。以下是©文档大全网整理的《小学二年级上册英语复习计划范文》相关资料,希望帮助到您。
2、精心设计复习练习,加强语音、句型与对话的指导和训练。根据复习的内容完成三张单项练习卷和两份综合练习卷,给教学提供反馈信息。
3、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
4、课堂上加强应试专项题型的训练,针对学生们极易出错的题目,让学生在完成试题的基础上,增强应试能力。
5、充分利用“快乐英语十分钟”。为每天“英语十分钟”指定不同的于当日复习有关的补充内容,如:默写、专项小测试等。
A、按词汇表复习单词。
B、分类归类复习单词。
C、按相似单词复习。
2、动作短语的复习,短语与图匹配练习、听力练习。
3、句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子
(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合
(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子
4、注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
5、注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。
新标准英语(一年级起点)第三册以题材为纲,以结构、功能为目,以培养学生综合运用语言的能力为根本,全面准确地体现了新的英语课程标准。
本学期内容由5个学习模块(10个单元)组成,主要有Alphabet,Clothes,Schoolsubjects,Time五个话题。在语言学习方面,学生需要学习、掌握单词建议表中的42个四会单词和19个三会单词,主要语言结构中的21个句式和5个CHANT。除此之外课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的,可视学生能力情况而掌握。
二、学情分析:
二年级的孩子活泼可爱,敢想、敢说、敢做,求新求异的愿望非常强烈,但他们也存在着稳定性较差,注意力不易长时间集中等特点。所以,在复习设计中,我们教师一定要注意结合儿童的心理和生理特点,想方设法为他们创设真实、有趣的语言学习环境,通过丰富多彩的课堂教学活动(如游戏、竞赛、表演等),激发他们学习英语的兴趣,调动他们学习英语的积极性,培养他们的语言综合运用能力。
三、复习目标与达成目标:
语言知识方面:达到单词建议表中的42个四会单词和19个三会单词,主要语言结构中的21个句式和5个CHANT等要求。
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