九年级练习册答案

【#初三# 导语】高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。本篇文章是©文档大全网为您整理的《九年级练习册答案》，供大家借鉴。

1.九年级练习册答案 篇一

　　二次函数y=a（x-h）2+k的图像和性质答案

　　基础知识

　　1、y=2（x-2）2；y=2（x-2）2+3

　　2、向下；x=3；（3，-5）

　　3、y=2（x+3）2；y=2x2

　　4、x=2；1；（2，1）

　　5、B

　　6、D

　　7、对称轴是x=1，当函数y随自变量x增大而减小，x≤1；

　　能力提升

　　8、向下；x=-2；（-2，-7）

　　9、A

　　10、C

　　11、已知顶点，可设抛物线为y=a（x+1）2-1，把点（1，0）代入得：

　　0=4a-1，解得a=1/4，所以二次函数的解析式：y=1/4（x+1）2-1

　　12、图像略，当y<0时，x的取值范围-1

　　探索研究

　　13、解：二次函数y=a（x+h）2+k顶点坐标为（-h，k），

　　由于顶点在第三象限，则-h<0，h>0，且k<0，故hk<0，

　　又因为二次函数开口朝上，故a>0，

　　∴一次函数y=ax+hk的图象经过第一、三、四象限，即其图象不经过第二象限。

　　14、解：（1）M（12，0），P（6，6）；

　　（2）设抛物线的解析式为：y=a（x-6）2+6，

　　∵抛物线y=a（x-6）2+6经过点（0，0），

　　∴0=a（0-6）2+6，即a=-1/6

　　∴抛物线的解析式为：y=-1/6（x-6）2+6，即y=-1/6x2+2x

　　（3）设A（m，0），则B（12-m，0），C（12-m，-1/6m2+2m），

　　∴“支撑架”总长=AD+DC+CB=（-1/6m2+2m）+（12-2m）+（-1/6m2+2m）=-1/3（m-3）2+15

　　∵此二次函数的图象开口向下，

　　∴当m=3时，AD+DC+CB有值15，即“支撑架”总长的值是15米。

2.九年级练习册答案 篇二

　　【1.1相似多边形答案】

　　1、21

　　2、1.2，14.4

　　3、C

　　4、A

　　5、CD=3，AB=6，B′C′=3，

　　∠B=70°，∠D′=118°

　　6、（1）AB=32，CD=33；

　　（2）88°.

　　7、不相似，设新矩形的长、宽分别为a+2x，b+2x，

　　（1）a+2xa-b+2xb=2（b-a）xab，

　　∵a＞b，x＞0，

　　∴a+2xa≠b+2xb；

　　（2）a+2xb-b+2xa=（a-b）（a+b+2x）ab≠0，

　　∴a+2xb≠b+2xa，

　　由（1）（2）可知，这两个矩形的边长对应不成比例，所以这两个矩形不相似.

　　【1.2怎样判定三角形相似第1课时答案】

　　1、DE∶EC，基本事实9

　　2、AE=5，基本事实9的推论

　　3、A

　　4、A

　　5、5/2，5/3

　　6、1：2

　　7、AO/AD=2（n+1）+1，

　　理由是：

　　∵AE/AC=1n+1，设AE=x，则AC=（n+1）x，EC=nx，过D作DF∥BE交AC于点F，

　　∵D为BC的中点，

　　∴EF=FC，

　　∴EF=nx/2.

　　∵△AOE∽△ADF，

　　∴AO/AD=AE/AF=2n+2=2（n+1）+1.

　　【1.2怎样判定三角形相似第2课时答案】

　　1、∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B

　　2、∠C=∠E或∠B=∠D

　　3-5BCC

　　6、△ABC∽△AFG.

　　7、△ADE∽△ABC，△ADE∽△CBD，△CBD∽△ABC.

　　【1.2怎样判定三角形相似第3课时答案】

　　1、AC/2AB

　　2、4

　　3、C

　　4、D

　　5、23.

　　6、∵AD/QC=2，DQ/CP=2，∠D=∠C，

　　∴△ADQ∽△QCP.

　　7、两对，

　　∵∠BAC=∠BDC，∠AOB=∠DOC，

　　∴△AOB∽△DOC，

　　∴AO/BO=DO/CO，

　　∵∠AOD=∠BOC，

　　∴△AOD∽△BOC.

　　【1.2怎样判定三角形相似第4课时答案】

　　1、当AE=3时，DE=6；

　　当AE=16/3时，DE=8.

　　2-4BBA

　　5、△AED∽△CBD，

　　∵∠A=∠C，AE/CB=1/2，AD/CD=1/2.

　　6、∵△ADE∽△ABC，

　　∴∠DAE=∠BAC，

　　∴∠DAB=∠EAC，

　　∵AD/AB=AE/AC，

　　∴△ADB∽△AEC.

　　7、△ABC∽△ADE，△AEF∽△BCF，△ABD∽△ACE

3.九年级练习册答案 篇三

　　窃读记答案

　　1、diǎn、chuāng、liàng、shà

　　2、尬婪涔寝

　　3、众目睽睽饥肠辘辘威风凛凛

　　4、（1）窃读热爱读书

　　（2）进书店窃读遭到老板无情奚落和拒绝；一位店员特意把“我”最喜欢的书多留一天，让“我”看完。

　　（3）“窃读”的滋味虽是苦乐交织，忧喜并存，但乐大于苦，喜大于惧，知识和智慧的丰收弥补了身体的劳累、精神的屈辱。

　　5、B

　　6、（1）解释说明

　　（2）解释说明

　　（3）话题转换

　　7、（1）这个词生动的写出了“我’’躲在隐蔽处生怕被店员发现的恐惧心理。

　　（2）比喻句，表现了自己沉醉于作品中而忘了现实生活的情状。

　　（3）“若无其事”表明“他”善解人意，虽尊重和保护“我”的求知欲，也顾及“我”的自尊。

　　8、（1）渴望读书；无力买书

　　（2）分别到几家书店读完一本书；装作其他顾客的家属；以雨天避雨为借口留在书店；饥肠辘辘时，用花生米充饥（4选3即可）

　　9、（1）×（2）√

　　10、（1）“我”终于发现书没有卖出去，立刻就又可以接着读的惊喜之情。

　　（2）生动地刻画了“我”利用下雨天为借口进行自我安慰的心情，既显出幼稚，又显出孩子般的狡黠。

　　11、“吃饭长大”是身体的物质需求，“读书长大”是指精神的需求，“在爱里长大”是指心灵的成长。

　　12、【示例】好书胜药好书怡人

　　13、【示例】①该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净。②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽。

　　14、“慢阅读”就是细细品读，用心体味。使读者既获得知识，又欣赏了文字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。

　　论读书答案

　　1、随笔，培根

　　2、xiá，tī，gěng，liú

　　惰，遣，炫，筹

　　3、（1）排比

　　（2）比喻

　　4、明智，聪慧，精密，深刻，高尚，善辩

　　5、（1）阐述读书的目的；阐述读书的方法；阐述读书的作用，能塑造性格和弥补精神上的各种不足。

　　6、辨一辩，揖一辑；扩一阔；溜一馏

　　7、（1）浅尝；咀嚼；品味

　　（2）因此

　　8、这个比喻是为了论证上句“求知可以改进人的天性’’这个论点，这种用比喻论证的方法，能使论说的道理通俗易懂，使语言生动形象。

　　9、消遣；装饰；增长才干

　　10、排比；不同的人对于读书的目的是不同的

　　11、读书的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

　　12、有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹仝局，却唯有掌握知识方能办到。

　　13、将“人的天性”比作“野生的花草”，将“求知学习”比作“修剪移栽’’；“野生的花草”不是天生就齐整美丽，只有“修剪移栽”才能变得规整美丽，正如天生散漫的人性需要读书才能变得理智一样。这样写使难以阐述清楚的道理变得通俗易懂，也使文章更生动形象。

　　14、对比论证。例子略；比喻论证。例子略

　　15、（能抄写三条即可）

　　16、书是真诚待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切朴实感情的投影。

　　17、能够思想、怀念、激动和幻想

　　18、对比论证，通过对比强调（突出）了我们欣然接受真正的文字的态度，或者答：通过对比，强调（突出）世上所有的文字，最重要的还是一个真字。

　　19、①被一个人的心事牵引着，走向很远。也会想起自己的一些事情，咀嚼生活，滤过流逝的时光。②不由自主地将自己内心的一切与之交换，从而获得特别的欢乐。

4.九年级练习册答案 篇四

　　【敬业与乐业答案】

　　一、1、xíng；tiáo；wù；xiè；dú；gōu；lóu；guō

　　2、（1）敬业乐群

　　（2）断章取义

　　（3）理至易明

　　（4）不二法门

　　（5）强聒不舍

　　3、（1）乐其业

　　（2）无所用心；难矣哉

　　（3）言不及义；好行小慧；难矣哉

　　（4）乃凝于神

　　（5）好之者不如乐之者

　　（6）发愤忘食；乐以忘忧；不知老之将至云尔

　　4、饮冰室合集；梁启超；卓如；任公；饮冰室主人；维新派；戊戌变法

　　二、5、（1）“敬业乐业”四个字，是人类生活得不二法门；

　　（2）①看变化、进展，心中充满希望；②在拼搏奋斗中，体验快乐；③在竞争中品味胜利得喜悦；

　　④专心致志，省却烦恼；

　　（3）凡人类得正当劳动、正经事，其性质都是可敬得；

　　（4）“敬业”得含义就是专心致志，心无旁骛。对学生来说，就是刻苦努力地学习；

　　（5）赞同，如踢球，各种竞赛均可；

　　（6）在于说明人若无敬业精神，就很难培养成才，从而说明敬业得重要性；

　　（7）略

　　（8）略

　　6、（1）知足；安分；达观；应尽得责任没有尽；

　　（2）尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐；

　　（3）未尽责任，丢开不管；尽了责任，在无负担；

　　【纪念伏尔泰逝世一百周年得演说答案】

　　一、1、yǔn；sǔn；jiù；ruì；

　　bǔ；fǔ；suì；hàn

　　2、A

　　3、雨果；法；巴黎圣母院；悲惨世界；

　　4、（1）一个世纪；一个职能；一项使命；

　　（2）温情和英雄得怒火；伟大得头脑和浩瀚；无际得心胸；

　　（3）微笑；嘲笑；讥讽；坚毅；真理；

　　二、5、（1）一是他的丰功伟绩，二是他的非凡人格。

　　（2）赞颂人类先贤，赞颂伟大得思想与人格得力量。呼唤得是正义与良知；

　　（3）他总会把“恼羞成怒”让位给“心平气和”，微笑是伏尔泰战士得特征；

　　（4）形象生动地体现出伏尔泰用睿智得微笑“照亮真理、正义、仁慈和诚实”把迷信和丑恶照得透亮，从而催生出平等、博爱、理智、和平等人类永恒得精神追求；

　　（5）人称得适当转换，给听者亲切之感，容易产生共鸣；

　　（6）他是一个启蒙注意思想家，启迪人们用思乡战胜*；他是一位英勇无畏得战士，他孤身一人同一切黑暗势力做斗争；他同弱者和被压迫者，他勇敢而乐观；

　　（7）略

　　6、（1）道德品质比才智、成就更重要；

　　（2）坚强、意志得纯洁、律己之严厉、公正、谦虚热忱；

　　（3）一个科学家得道德品质对人类得重要性不亚于他得科学成就，伟大得科学成就来自高尚得人格；

　　7、（1）①指名次排在前面②胜过一般水平得人；

　　（2）①认为是“一部有生命得、光亮得、深刻的书”；②认为它是一部历史；③认为它是“一部既是观察又是想象得书”；

　　（3）这部书是《人间喜剧》，共90余部小说，写了2400多个人物，展示了19世纪上半叶法国社会生活得花卷，被誉为法国社会得“百科全书”。其中代表作有《高老头》等；

5.九年级练习册答案 篇五

　　Ⅰ、

　　1、meaning

　　2、wonder/want to know

　　3、successful

　　4、survey

　　5 、neighbour

　　Ⅱ、

　　1、try/do our best

　　2、be deep in thought

　　3、live a happy life

　　4、write down

　　5、think about

　　6、 in the end

　　Ⅲ、

　　12345

　　CCAAA

　　Ⅳ、

　　1、to answer

　　2、so successful

　　3、to be good to others

　　4、around me

　　5、in the future

　　Ⅴ、

　　1、at the age of three

　　2、at the age of five

　　3、Beijing

　　4、true love of music and piano

　　5、classical music

6.九年级练习册答案 篇六

　　【内能和热量答案】

　　基础练习

　　1、动；势；内部；大

　　2、做功；热传递

　　3、化学；内；3.0×10⁷J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10⁷J的热量；

　　3.0×10⁵J；3.0×10⁷J/kg

　　4、做功；汽化

　　5、不停息无规则运动；运动越快

　　6、扩散；热传递

　　7、8.4×10⁷J

　　8、9、10、11、

　　ACCD

　　拓展提高

　　13、热传递

　　14、①摩擦生热使筒壁的温度升高；

　　②压缩气体做功使筒壁的温度升高；

　　③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较；

　　【比热容答案】

　　基础练习

　　1、比热容、质量、温度的变化

　　2、100

　　3、吸收；比热容

　　4、0.35kg；29400

　　5、比热容；4.2×10⁷

　　6、比热容；沸点

　　7、8、9、

　　CBA

　　10、4.2×10⁵J

　　拓展提高

　　11、A

　　12、解：（1）水吸收的热量

　　Q=cm（t-t₀）

　　=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10⁵J

　　（3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。

　　14、（1）质量

　　（2）大于；60

　　（3）2

　　15、（1）质量

　　（2）受热均匀；吸收相同的热量

　　（3）快；水

7.九年级练习册答案 篇七

　　【物质的变化和性质答案】

　　一、选择题

　　1D6C

　　2A7B

　　3C8C

　　4D9D

　　5B10A

　　二、填空题

　　11、有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀，化学、物理;

　　12、质软、密度比水小、熔点低、银白色固体，能与水反应，水;

　　13、物理

　　14、ADACA

　　三、简答题

　　15、1.2.4,3.5

　　16、1,2,3.5,4,6

　　17、颜色（物理性质），气味（物理性质），味道（物理性质）;

　　【化学是一门以实验为基础的科学答案】

　　一、选择题

　　1—5DDCCC

　　二、填空题

　　7、固、软、难、漂浮、小于

　　8、三、内焰、焰心、两端、外焰、焰心

　　9、烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊，水、二氧化碳

　　三、简答题

　　10、能

　　11、（1）外焰温度、焰心温度最低;

　　（2）玻璃片上有水珠生成，燃烧后生成水;

　　（3）澄清石灰水变浑浊，燃烧后生成二氧化碳;

　　12、（1）收集气体

　　（2）将燃着的木条分别深入两集气瓶中，木条燃烧的剧烈程度;

　　（3）向两集气瓶中分别滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的程度;

　　（4）将干燥玻璃片置于空气中、向干燥玻璃片上哈气，玻璃片上有无水珠出现;

8.九年级练习册答案 篇八

　　【分子和原子】

　　一、选择题

　　1B6D

　　2C7B

　　3B8B

　　4C9A

　　5A10C

　　二、填空题

　　11、保持物质化学性质，很小，运动的，间隔，相同，不同

　　12、分子，液态，气态，水分子，分子，化学，分子，分子，分子，水分子，氧分子，化学性质

　　13、分子，原子，氧分子，汞原子

　　14、二氧化碳分子，碳原子和氧原子，一个碳原子和两个氧原子

　　15、原子，原子

　　三、解答题

　　16、（1）相同，因为都是氧气分子构成

　　（2）酒精挥发：宏观：液态变气态，状态改变，没有新物质生成;

　　微观：酒精分子间的间隔变大，酒精分子没有变成其他分子，是物理变化。酒精燃烧：宏观：酒精燃烧生成新物质CO2和H2O;

　　微观：酒精分子被破坏，分子种类发生变化，有新分子生成，是化学变化。

　　17、（1）分子在化学变化中可以再分

　　（2）反应前后原子种类没变;

　　（3）化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新分子;

　　18、（1）糖逐渐溶解，糖分子不断运动到水分子间;

　　（2）低，分子间有间隔;

　　（3）混合物水分子和蔗糖分子;

　　（4）分子不断运动，分子间有间隔;

　　19、解：20个氨分子中氢原子的个数为：

　　20×3=60

　　氢分子的数目为：

　　60÷2=30个

　　答：20个氨分子和30个氢分子含有相同数目的氢原子。

　　【水的组成】

　　一、填空题

　　1C6A

　　2A7C

　　3C8C

　　4D9C

　　5D

　　二、填空题

　　10、(1)氢元素和氧元素;

　　（2）2个氢原子和1个氧原子;

　　（3）水分子，氧原子和氢原子，氧原子和氢原子，分子可以分成原子，原子重新组合成新分子

　　11、甲乙

　　12、①④，②③⑤⑥，③⑥，②⑤，②

　　13、(1)①②

　　（2）⑤⑦

　　（3）③④

　　14、(1)常温下的状态

　　（2）是否含有氧元素

　　四、实验题

　　15、(1)装置简便;

　　（2）便于检验气体;

　　（3）增强水的导电性，提高电解速率;

　　（4）已经进行一段时间;

　　（5）氢气，氧气;

　　（6）燃着的小木条;

　　16、43200ml,可供86人饮用一天;

　　启示：加强节水意识等;

9.九年级练习册答案 篇九

　　【元素】

　　一、选题题

　　1A5B

　　2B6C

　　3C7C

　　4A8B

　　二、填空题

　　9、氧硅铝铁（或O、Si、Al、Fe）、氧碳氢氮（或O、C、H、N）氧

　　10、（1）一个氧原子氧元素

　　（2）2个氢原子

　　11、P、C、2Ca、nS

　　12、Al、氖Ne（或氮N）、碳硅Si(或硫S)Mn氟F（或铁Fe）

　　13、活泼、不活泼、不一定

　　14、（1）②③、⑤、③④⑤⑧和②⑦

　　（2）③④⑤

　　15、原子序数，元素名称，元素符号，相对原子质量

　　16、（1）Na、7

　　（2）3F、Na+

　　（3）金属

　　17、（1）16、32、06

　　（2）P

　　三、简答题

　　18、（1）质子数

　　（2）最外层电子数

　　（3）最外层电子数

　　（4）质子数和中子数之和

　　19、（1）质子数

　　（2）不相同

　　【原子的结构】

　　一、选择题

　　1A6B

　　2B7D

　　3B8C

　　4C9B

　　5D10A

　　二、填空题

　　11、（1）分子、原子

　　（2）原子

　　（3）原子核、质子

　　（4）分子、原子中子

　　（5）电子

　　（6）质子、电子

　　（7）原子核（或质子和中子）

　　12、结构：=、>、<

　　电性：中性、带正电、带负电

　　表示方法：NaClNa+Cl-

　　相互转变：（上）失电子、失电子（下）得电子、得电子;

　　13、1，7，8，2，离子，钠离子，阳，氯离子，阴

　　14、16，6，16，3

　　三、简答题

　　15、（1）原子不是实心球体，原子内部有很大空间;

　　（2）原子核体积很小且带正电，少数α粒子经过原子核附近受斥力作用改变了运动方向;

　　（3）金原子核比α粒子质量大，α粒子正面轰击原子核被斥力作用弹回。

　　16、（1）略

　　（2）①相对原子质量=质子数+中子数;

　　②氢原子没有中子（并不是所有的原子都有中子）;

　　③质子数不同，原子种类不同;

　　17、（1）55.85，63.55

　　（2）有办法，根据相对原子质量的计算公式和定义式可知：某原子的实际质量越大，其相对原子质量就越大，即一个铜原子的质量大;

　　（3）铁块含的原子更多一些总质量相同，相对原子质量越小，原子的个数越多;

　　（4）m(Fe)=56x1.66x10-27kg=9.296x10-26kg;

10.九年级练习册答案 篇十

　　1、②⑦①③④⑤⑥⑧

　　2、白色沉淀溶液变成血红色

　　3、蓝

　　4-10DCBCCCB

　　11-16CCCDBD

　　1、紫色石蕊红色蓝色pH试纸玻璃棒标准比色卡pH;

　　2、（1）D

　　（2）试管内溶液的pHpH小于5.6;

　　3-7ACDAB

　　8-12BBDBD

　　1、它们都含有相同的阳离子——氢离子;

　　3、浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅脱水吸水;

　　4、干布拭去大量水冲洗小苏打;

　　5-10DCACDB

　　11、96%

　　12、D

　　13、（1）CuCuO硫酸铜;

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