[2019年小学二年级语文上册课本]2019小学二年级下学期语文阅读理解练习题大全

　　【#二年级# 导语】想要学好语文，就必须要注重培养学习兴趣，增加阅读能力，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。©文档大全网整理了2019小学二年级下学期语文阅读理解练习题大全，为的就是针对语文能力中的阅读能力的锻炼，通过阅读理解文章，也可以锻炼学生的思维能力。希望对您有用！

　　春天来了

　　春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:"种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?"

　　我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……

　　【问题】

　　1.在括号里填入合适的词语。

　　(        )的春风    (        )的花朵    (        )的春天

　　2.下面的事物能做什么?连一连。

　　雨滴             游在小河中

　　小鱼             穿梭在花丛中

　　蝴蝶             滋润花草树木

　　3.你想变成什么?照样子,写一写

　　例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中

　　我想变成----------，------------。

　　春风吹

　　春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

　　春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸

　　春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

　　春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

　　春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了

　　【问题】

　　1.短文有（    ）个自然段,第（    ）自然段写的是小朋友们到公园里

　　2.春风都把谁吹醒了?用"--"画出来。

　　3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写

　　春风吹,吹醒了（       ），（                          ）。

　　谁最美

　　这一天,森林公园要召开一场"谁最美"的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

　　会上,大象当众宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

　　【问题】

　　1.参加"谁最美"评比的小动物有（     ）、（     ）、（      ）等。

　　2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用"--"画出来

　　3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?

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　　三个小伙伴

　　小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:"不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。"不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:"不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。"不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。没有水桶浇水怎么办?小象说:"不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。"小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

　　小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

　　【问题】

　　1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?

　　小野猪：

　　小袋鼠:

　　小象:

　　2.读了故事,我知道了(   )。

　　A.自己把自己的事情做好就行

　　B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好

　　3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。

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　　小松树和大松树

　　山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

　　小松树对大松树说:"喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?"大松树没有回答。

　　小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:"孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!"

　　小松树听了,惭愧地低下了头

　　【问题】

　　1.这篇文章一共（     ）个自然段。

　　2.选一选。(填序号)

　　(1)小松树长在(    ),大松树长在(    )。

　　A.山上        B.山下

　　(2)文中画线的句子表现了(    )

　　A.小松树长得高,也很谦虚。     B.小松树自高自大,目空一切。

　　(3)小松树比大松树看得远是因为(     )

　　A.小松树比大松树长得高       B.大山把小松树托高了

　　3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写

　　小松树对大松树说:"----------------------

　　----------------------------。"

　　看花灯

　　农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。

　　街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:"龙活了!龙活了!"

　　歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

　　【问题】

　　1.短文有（     ）个自然段,元宵节的时间是（     ）。

　　2.第二自然段是围绕哪句话写的?用"---"在文中画出来。

　　3.文中介绍了（       ）灯、（     ）灯和（     ）灯，其中（     ）灯写得体。

　　4、你们家是怎么过元宵节的?写一写

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　　长江-祖国第一大江

　　我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管。小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?带来了生命的力量的河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

　　长江是祖国的第一大江,也是世界上的大江。

　　【问题】

　　1.短文有（    ）个自然段,第（    ）自然段写长江是祖国、世界的江河。

　　2.祖国的大江、大河像什么?用"-"在文中画出来。

　　3、祖国最长的江河是（      ），共有（    ）多千米。它从祖国的（   ）省开始，一直流入（     ），共流经（   ）个省、市、自治区。

　　4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。

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　　一个字

　　北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:"我有一物生得巧半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。"苏轼看完以后,对秦观说:"妙,妙,妙!"于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:"我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。"写完,秦观拍手:"真妙!真妙!

　　苏小妹听了,走进书房,问道:"什么东西如此之妙?"她俯身看过,也随口说道:"我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。"说完,苏轼、秦观异口同声地说:"妙极,妙极!"

　　【问题】

　　1.我不知道"异口同声"的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是（                             ）。

　　2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物

　　生活在（         ）,右边的动物生活在（          ）。

　　3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是(  )

　　A.鲜       B.群       C.虾

　　4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语

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　　大墙下的小花苗

　　春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。

　　"你干吗哭呀?"蜜蜂问。"我见不到阳光,长得太小了。"别难过，我替你把大墙推倒!"蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。

　　"你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!"墙顶上小牛说。"是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!"小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

　　有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长。身披上绿叶,开出金黄 色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:"瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!"

　　【问题】

　　1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（            ）爬到墙顶上，最终开出（          ）。孩子们夸小花苗（         ）。

　　2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?

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　　一朵云

　　从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

　　到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

　　这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

　　这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:"你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?"

　　"很简单,我哭了,又笑了。"他想了想,补充道,"但我从没笑过任何人。

　　【问题】

　　1.那朵云伤心地哭了是因为(    )。

　　A.他觉得自己丑   B.其他的云都笑话他    C.他长得像一张小床

　　2、那朵云突然笑了是因为(    )

　　A.他哭得太伤心了

　　B.他想要变成一张又大又软的床

　　C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

　　3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用"---"在文中画出来

　　4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?

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　　谁愿意

　　河马老师问:"谁愿意给大家唱支歌?"小朋友们争着举手:"我愿意!"

　　小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

　　课间餐了,河马老师说:"谁愿意帮我发点心?"小胖猪的手举得致高:"我愿意!"小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

　　放学了,地上不干净。河马老师问:"谁愿意打扫卫生?"小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:"我愿意!"

　　小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:"小刺猬真棒。"

　　小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:"河马老师偏心。"

　　【问题】

　　1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂(         )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边（       ）边（        ）；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（         ）。

　　2.小刺猬是个(          )的孩子。

　　A.不爱逞强     B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

　　3.你来评一评,河马老师偏心吗?

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　　掩耳盗铃

　　从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。

　　他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:"如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?"于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了

　　【问题】

　　1.文中哪一句话写出了"掩耳盗铃"的意思?用"---"画出来。

　　2.读文中画"--"的句子,并用加点的词语造句。

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　　3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画"√"

　　(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（  ）

　　（2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（    ）

　　(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（   ）

　　毛驴和牛

　　有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( oei bei)回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

　　过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:"牛哥,他出多少斤山芋请你背他?千斤？

　　毛驴冷笑道:"十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!"

　　牛大哥认真地说道:"不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友谊的分( fen fen)量重千斤啊!"

　　毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

　　【问题】

　　1.用"√"选出加点字正确的读音

　　2.文中画线句子是（           ）说的话。

　　3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用"---"在文中画出来

　　4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢?

　　毛驴说:"--------------------------"

　　两颗种子

　　从前,有两个少年,他们都有美好的理想。

　　"怎样才能实现理想呢?"两个少年去请教一位老人。

　　老人给他俩一人一颗种子,说:"这是普通的种子。谁能找到保存它的办法,谁就能找到实现理想的途径。"

　　几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况

　　第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:"我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。"老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头

　　第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:"老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!"

　　老人听完,高兴地说:"孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;

　　【问题】

　　1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子（                   ），

　　一个把种子（                                    ）。

　　2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?(    )

　　A.因为他把种子收藏得很好。

　　B.因为他找到了实现理想的方法

　　3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。

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