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一、法律职业的概念
随着“依法治国,建设社会主义法治国家”治国方略的实施,法律职业日益成为我国社会最热门的职业之一。法律职业作为一种高度专业化的职业,在长期的发展过程中,形成了一整套包括法律思想、学术流派、价值标准和各种制度规定在内的法律知识体系,以及从事法律职业必须具备的高度专业化的法律思维、法律意识、法律语言、法律方法、法律解释、法律推理、法律信仰和法律伦理等。
法律职业是以法官、检察官、律师、法学家为核心的人员所组成的特殊的社会群体,他们受过专门的法学教育、具有较高的法律知识水准、掌握法律职业技能、具有法律职业伦理。美国法学家庞德明确地将法律职业定义为一群人从事一种有学问修养的艺术共同发挥替公众服务的精神;虽然附带地以它谋生但仍不失其替公众服务的宗旨。德国学者马克斯·韦伯则认为法律共同体是由某种共同的特质维持或形成的其成员间因共识而达成协议的群体,其特征是具有同质性。与这种基于职业的特定内涵和特定要求而逐步形成的法律职业相适应的是专门从事这一职业的法律人(法律家、法律职业共同体)和法律人才培养体制。从事法律的人员一般有三类:一是应用类法律人才,主要指律师、法官和检察官;二是学术类法律人才,主要指法律教师和法学研究人员;三是指法律辅助类技术应用人才,主要职责是辅助律师、法官和检察官工作。此外,还包括立法人员、仲裁员、公证员等。法律职业分工和职业结构的形成及其演变,主要是由社会发展阶段和社会形态决定的,同时,也是随社会分工的发展和人力资本理论的广泛运用逐步发展而来的。在我国,法律职业主要是指应用类法律人才,主要包括律师、法官、检察官和公证员。
由于法律职业的社会功能和专业性,各个国家都详细规定了法官、检察官、律师的职业准人条件,对担任法官的要求尤其较高。各国对法律职业人员的年龄、学历、经验等进行了明确、具体的规定。
我国对法律职业人员的任职条件经历了一个发展过程,要求不断提高。1995年2月,第八届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的我国第一部法官法和检察官法,对法官、检察官的任职条件作了明确规定。2001年6月,第九届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对法官法、检察官法进行修改,提高了法官、检察官任职条件中的学历条件(其他条件未作修改)。2001年12月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改(中华人民共和国律师法>的决定》。据此,从2001年开始,我国法官、检察官任职的学历条件和律师资格的学历条件必须达到大学本科毕业以上。按照2005年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的公证法第18条的规定,从2005年开始,我国公证员资格的学历条件必须达到大学本科毕业以上。
根据修订后的法官法、检察官法、律师法、公证法,我国建立统一的国家司法考试制度,具有法官、检察官、律师、公证员从业资格必须参加国家司法考试并且成绩合格,获得《法律职业资格证书》。
需要指出的是,作为依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员之一的法官、检察官,还要遵守公务员法等法律、法规。公务员法规定的公务员的条件、义务与权利,职务与级别,录用,考核,职务任免,职务升降,奖励,惩戒,培训,交流与回避,土资福利保险,辞职辞退,退休,申诉控告,职位聘任,法律责任等,除有特别规定之外,也适用于法官、检察官。
随着法制建设的不断推进,我国法律职业的职业化、专业化程度在不断增强,法律职业人员的素质正逐渐提高。越来越多的高素质的优秀人才经过考试成为法律职业人员,为实现司法公正、建设法治国家和法治社会奠定了良好的人才基础。
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