三年级语文上册期末试卷分析,三年级语文上册期末试卷试题

【#三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

一、 看拼音写词语。5%

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给下面的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。2%

暑假(jià jiǎ) 磨(mò mó)刀

挨(āi ái)打 空(kòng kōng)白

三、 比一比，再组词。5%

移( ) 探( ) 迅( ) 努( ) 喘( )

宜( ) 叹( ) 讯( ) 怒( ) 端( )

四、按要求填表。6%

查带线的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释(在括号里打√)

欣 赏 1.奖赏()2.观赏()

突 围 1.忽然()2.冲破()

勤 劳 1.勤务()2.尽力多做()

五、用直线把下面的词语搭配起来。7%

成群结队的 树叶 马在 路上 坐

密密层层的 大海 鸟在 地里 跑

又松又软的 小鸟 人在 山上 开

无边无际的 雪花 花在 车上 飞

菜在 空中 长

六、选词填空。9%

1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 [争分夺秒 争先恐后]

2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学习了。

[爱惜 珍惜 发现 发明]

3.我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?

[拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。4%

1.居然：

2.来之不易：

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%

1. 每个学生都要

2. 西沙群岛的海底有

3. 早上起床后

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%

( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

( )一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、 填空。10%

1、西沙群岛一带的海水 ，____________________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是____代诗人________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：

______________________。

3、蓬头稚子学垂纶，___________________。____________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《___________》。

4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的________，节省了石料。这个长句子说明

了这种设计的优点一是__________________， 二是_________________。

十一、阅读。21%

(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。7%(2+1+4)

1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟_________________。

4.这段话先总写_______，接着从________、__________和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。14%(2+2+10)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲______________________。第七句的意思是讲_______________________。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写_____________________，这几句话是按照__________顺序来写。

十二、作文。20%

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

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