1.小学生奥数数字谜练习题 篇一
1、在下面算式适当的地方添上加号,使算式成立。8 8 8 8 8 8 8 8 =1000
2、在下面算式中适当的地方添上+、-、×,÷使算式成立。
9 8 7 6 5 4 3 2 1 =1993
3、在下面算式合适的地方添上+、-、×,÷使算式成立。
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 =1992
4、在下面算式合适的地方添上+、-、×,÷使算式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8=1
5、在下列算式中合适的地方,添上( ),使等式成立。
1+2 3+4 5+6 7+8 9=303。
2.小学生奥数数字谜练习题 篇二
1、7个数的平均数是29,把7个数排成一列,前3个数的平均数是25,后5个数的平均数为38,则第三个数是多少?【答案解析】前三个数的和为:25×3=75,后五个数的和为:32×5=160,这8个数的和为:160×75=235,其中包含着7个数的和与第三个数的和。7个数的和为:29×7=203,所以第三个数是:235-203=32。
2、小明在地上写了一列数:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3…你知道他写的第81个数是多少吗?你能求出这81个数相加的和是多少吗?
【答案解析】(1)从排列上可以看出这组数按7,0,2,5,3依次重复排列,那么每个周期就有5个数。81个数则是16个周期还多1个,第1个数是7,所以第81个数是7,81÷5=16…1
(2)每个周期各个数之和是:7+0+2+5+3=17。再用每个周期各数之和乘以周期次数再加上余下的各数,即可得到答案。17×16+7=279,所以,这81个数相加的和是279。
3.小学生奥数二次相遇问题练习题 篇三
1、甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车距中点40千米处相遇。东西两地相距多少千米?解答:
32×2=64千米因为在距离终点32千米处相遇所以快的比慢的(也就是甲比乙)快2倍的路程
56-48=8千米每小时甲比乙快8千米
64÷8=8小时所以相遇的时候是行驶了8小时
8×(56+48)=832千米
答:东西两地的路程是832千米
2、甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?
解题思路:
根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。
答题:
解:4×2÷4=8÷4=2(千米)
答:甲每小时比乙快2千米。
4.小学生奥数二次相遇问题练习题 篇四
小明和小红同时从A地出发,小明以每小时10公里的速度向B地前进,小红以每小时8公里的速度向B地前进。当小明到达B地时,立即掉头返回,小红在此时还离B地有10公里的路程。那么,小明和小红在返回的过程中相遇的位置在哪里?解题思路:
计算小明到达B地的时间:B地与A地的距离为20公里,小明以每小时10公里的速度前进,所以小明到达B地的时间为2小时。
计算小红到达B地的时间:小红以每小时8公里的速度前进,所以小红到达B地的时间为2.5小时。
计算小红在小明到达B地后的时间:小红到达B地的时间为2.5小时,而小明到达B地的时间为2小时,所以小红在小明到达B地后的时间为0.5小时。
计算小红在返回的过程中所走的路程:小红在小明到达B地后的0.5小时内,走过的路程为8公里/小时×0.5小时=4公里。
小明和小红相遇的位置:小明和小红相遇的位置为B地往回走4公里的地方。
5.小学生奥数二次相遇问题练习题 篇五
1、甲、乙两地相距2376千米,一列快车和一列慢车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,快车每小时行105千米,慢车每小时行75千米。经过多长时间两车才能相遇?分析:两车相遇的时间,指的是两车共行驶2376千米所用的时间。
先算两车每小时共行()千米,共行2376千米需要()小时。列综合算式是:()。
2、两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?
3、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,经过2小时后两人相遇,问乙每小时走多少千米?
4、王明和妹妹两人从相距2000米的两地相向而行,王明每分钟行110米,妹妹每分钟行90米,如果一只狗与王明同时同向而行,每分钟行500米,遇到妹妹后,立即回头向王明跑去,遇到王明再向妹妹跑去,这样不断来回,直到王明和妹妹相遇为止。狗共行了多少米?
5、甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,两人由相隔18千米的两地相背而行,几小时后两人相隔54千米?
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小学生奥数数字谜、二次相遇问题练习题07-08
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