小学三年级阅读题的阅读方法和技巧讲解|小学三年级阅读题（三篇）
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【#三年级# 导语】阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是©文档大全网整理的《小学三年级阅读题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级阅读题篇一
蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“————————————————————————————”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。
1、根据短文内容填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是为，蚂蚁勤劳为的是，从中看出。
2、从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。
3、联系上下文，在文中划横线的地方补全对话。
小学三年级阅读题篇二
只隔了一座假山单位大院里，前楼后楼之间，是一个小小的假山池塘。每逢初夏，水面上浮满了一朵朵粉白如玉的睡莲，从办公室窗子看出去，仿佛织满白色朵的锦缎。
看惯了，也不大在意。一天，与前楼的同事聊天说起，他诧异地看我：“可是那是红睡莲啊。”
我简直不相信自己的耳朵：“怎么可能？是白的呀。”两人相持不下。
第二天上班前，我特意走近花池，初升稚气的阳光下，白莲静静地宛如睡了一池的云。——那位同事即使是色盲，也不会错得那么远吧？
我心里嘀咕着不觉沿着花绕了半圈，怔住了：假山背后，那一朵朵盛开的，分明是血一样红，烛焰一般燃烧的红睡莲。我下意识地抬头看向自己的办公室，却已被假山遮挡住了。
我与他都如此地自信与自己的观点，因为是我们亲眼所见。只是为什么，每一天，当我们从遥远的窗口俯的时候，我们两个人，都不曾想过，
要向前几步，绕过假山去看一看呢？
原来很多的时候，正确与错误之间，只隔了一座假山。
1、写出下列词语的近义词
宛如—
诧异—
特意—
2、第三自然段中破折号的作用是（）
⑴声音延续
⑵解释说明
⑶表示转折
⑷表示递进
3、短文分为三段，请概括第一、二段的段意。
第一段：
第二段：
4、短文结尾一句的作用是（）。
⑴总结全文
⑵点明中心
⑶与开关相呼应
⑷抒发感情
5、根据短文的内容，用“/”划掉不正确的内容。
前楼后楼
白睡莲白睡莲
我同事假山我同事
红睡莲红睡莲
6、“我心里嘀咕着，不觉沿着花池饶了半圈，怔住了，假山背后，那一朵朵盛开的，分明是血一样红、炷眼一般燃烧的红睡莲。”这一句中“怔住”的原因是（）。
①“我”果然真看到了那一朵朵盛开的红睡莲，出乎意料。
②“我”从没看到过这么美丽的红睡莲，感到惊讶。
③“我”果真看到了红睡莲，同时说对了，我感到和懊恼。
小学三年级阅读题篇三
我会认真阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
2、你知道文中省略号的作用吗？
3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿，变成了；他的头发，变成了；
他的，变成了……
4、《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
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