2020教师个人读书计划

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2020教师个人读书计划

为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。

20xx教师个人读书计划范文1 一、读书活动目标

1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。

2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自教育教学质量和效益。

3通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

二、读书口号:让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 五、书目选择

1、集体阅读:《团队精神》《摆正心态干工作》《责任胜于能力》 2、同组共读:XX版新课标》《课标解读》《指导》

3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》《没有



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平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。

读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。

为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。

20xx教师个人读书计划范文2

1、努力提升理论和实践报告水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提教育教学质量。

2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。

3努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、我的阅读内容:

1.重点阅读: 《柳州教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

2.准重点阅读:《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》《赏识你的孩子》《细节决定成败》 三、读书活动的主要措施: 1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》《给教师的一百条新建议》《陶行知教育名篇》我还将积极阅读以下杂志:《小学数学教学设计》《读者》 2、积极参加学校组织的各项读书活动。

3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。 5、每天确保半小时到一小时的读书时间。

6、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 7、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程

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理念,实施新课程。

8、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。 四、时间安排:

三月份: 1、制定读书活动方案。 2、研读《柳州教师培训读本》 四月份: 阅读《陶行知教育名篇》 五月份: 阅读《给教师的新100条建议》 六月份: 七月份: 教学设计》

重点阅读《陶行知教育名篇》

重点阅读:《给教师的新100条建议》3

每月必读《小学数学

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