桃树下的小白兔大班语言活动教案 桃树下的小白兔大班语言活动教案 活动目标： 1、初步理解故事，感受故事优美的意境。 2、尝试用连贯的语言讲述故事的'主要内容。 3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。 活动准备： 白板软件。 活动过程： 一、导入：兴趣吸引。 师：春天到了，桃树开花了，看，粉红色的桃花好漂亮啊！ 师：小白兔看到桃花会怎么做？ 二、欣赏理解故事。 1、教师讲述故事第一部分。 （1）小白兔住在哪里？那里怎样？ （2）小白兔往信封里放什么？她把信寄出去的时候说了什么？ 2、讲述故事第一小段。 提问：（师：我们快来看看下白兔的第一个朋友的谁呢？） （1）老山羊收到桃花瓣，把桃花瓣用来做什么？ （2）老山羊收到花瓣说了什么？ 3、讲述故事第二小段。 提问：（师：接下来是小白兔的第几个朋友呢？） （1）小猫收到桃花瓣，把桃花瓣用来做什么？ （2）小猫要用发夹干嘛呢？ 4、幼儿自己看图讲述"看，小白兔还把桃花瓣送给了谁？那请你想一想，它们收到了会怎么想？怎么说呢？"请幼儿个别讲述。 5、讲述故事最后一段" 看，小动物们在干嘛啊？""小白兔和朋友们围着桃树做什么？" 三、小结。 "小动物们收到了小白兔寄来的礼物，它们心里会怎么想呢？""小白兔看到大家都收到它的礼物很开心，它会怎么想呢？" 四、拓展思维，迁移提升。 师：小白兔还会把花瓣寄给谁，它们会把花瓣拿来做什么？ 你喜欢小白兔吗？为什么？ 五、完整讲述。 "现在请小朋友拿出《幼儿画册》，我们边看图片边听故事，一起来讲一讲。" 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04e4f643f9d6195f312b3169a45177232f60e423.html