关于绘画地球和歌唱地球的大班艺术的思考 大班艺术绘画和地球教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。根据自己的意愿自由配合绘画，展现地球的山川。房屋，动物和植物等特征可以填充熟悉的屏幕，并唱出来。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看地球，唱出地球教学计划。事件设计背景 最近，我班上的孩子们热衷于在《西游记》中演唱结尾歌曲《猴哥》。全班几乎唱歌，只记得那些有点草率的歌词，我班上的孩子们都非常擅长绘画，为什么不呢？让他们通过绘画，道德教育和歌唱相结合开始活动。因此，我设计了这个艺术综合活动“画地球唱歌地球”，让孩子们体验艺术创作在歌唱中所带来的快乐，进一步增强孩子们对地球的认识，增强对孩子的爱。地球和保护地球。意识。 活动目标 1.根据自己的意愿自由配合绘画，展现地球山川，河流，房屋，动植物的特征。 2.填写熟悉的曲调并唱出来。 3.爱地球，爱可爱的家，体验创造的快乐。 4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 教学重点，难点 这个小组与创新画作合作。 2.填写熟悉的曲调并唱出来。 活动准备 1.有一套带有地球形状的绘图纸和一些黑色标记笔。 2.唱歌光盘和DVD播放器。 活动程序 首先，我们来谈谈它 展示地球绘图纸，让孩子们谈论地球上的事情。引导孩子们回答“有.有.和.”这句话。 其次，考虑绘画 老师：那么，你想问一个小刷子来帮助打扮大地球吗？ 1.问责制要求：每个小组合作完成一幅画，并尝试以不同的方式绘画。 2. 2.儿童合作画，老师导游指导 第三，说话和唱歌 展示孩子们的工作 说些什么 老师：那你在地球上说了什么？ 儿童的答案标在画作上，并安排在儿童的歌曲和儿童中。 唱一首歌： 老师：这个美丽的地球故事想把它变成一首歌吗？ 按照伴奏音乐看图片并练习唱歌。 3.改变了： 根据孩子的意愿，订单会改变然后唱出来。 4.分组和演唱：每组儿童在自己的作品面前看图片和唱歌。 四是环境教育 师：我们生活在一个美丽的星球上，但地球的母亲已经被环境污染所破坏。我们必须保护它并保护环境免受童年影响，以防止它受到伤害。 教学反思 很难把地球的故事变成一首歌。我很难让孩子们在唱歌的过程中唱出这幅画的内容。相反，让孩子们自由选择图片的内容并贴上标签卡唱歌。唱歌，充分尊重孩子，真正让孩子成为活动的主人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08d57d1cd4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1a2.html