走跑的体育教学设计教案 小学体育教案 时间 老师 班级 人数 教学内容 1、走和跑 :自然走与直线跑 2、游戏——开火车 教学目标 认知目标:知道自然走与直线跑的方法 技能目标:学习拍手走、踏步走、加强两臂摆动走,发展走的能力;能完成两臂前后摆动,前脚掌着地的直线跑 情感目标:通过认真练习,从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣 重难点 重点:自然快跑 难点:跑成直线 教学结构 教学内容 教师主导 学生活动 教学组织 运动量 次数 负荷 时间 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队,师生问好 2、宣布上课内容与任务 二、热身活动——拍手操 1、头拍拍 2、肩拍拍 3、腰拍拍 4、背拍拍 5、腿拍拍 三、快快集合 一、 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 二、 1、教师喊口令 2、教师巡逻,注意学生安全 三、 1、教师讲解方法与要求 一、 1、学生站成四路纵。 2、问好,认真听讲,思想集中 二、 1、学生自觉争当“小老师” 1、学生在小老师的带领下做操 三、 1、集合做到静、快齐 组织 四路纵队 xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx O 组织 四路纵队 三组织 四路纵队 4x8 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdf0f4d2e97101f69e3143323968011ca200f7db.html