走跑的体育教学设计教案 小学体育教案 时间 老师 班级 人数 教学内容1、走和跑：自然走与直线跑 教学目标 认知目标：知道自然走与直线跑的方法 技能目标：学习拍手走、踏步走、加强两臂摆动走 ， 发展走的能力；能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的直线跑 情感目标：通过认真练习，从中获得动 作正确、协调、快速的体验和乐趣 重难点 重点：自然快跑 难点:跑成直线 2 、游戏一一开火车 教学结构教学内容教师主导学生活动教学组织运动量 次数负荷时间 准 备 部 分一、课堂常规 1、 体育委员整队，师生问好 2、 宣布上课内容与任务 二、 热身活动——拍手操 1、 头拍拍 2、 肩拍拍 3、 腰拍拍 4、 背拍拍 5、 腿拍拍 三、 快快集合 一、 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务 1、 教师喊口令 2、 教师巡逻，注意学生安全 、 1、教师讲解方法与要求 1、 学生站成四路纵。 2、 问好,认真听讲,思想集中 、 1、学生自觉争当“小老师” 1、学生在小老师的带领下做操 、 1、集合做到静、快齐 组织四路纵队 XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX O 组织四路纵队 三组织 四路纵队 一 3 4x8 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75dbae6b5bfafab069dc5022aaea998fcc22409b.html